位教師6人，高校訪問學者教師6人。此外，外聘兼職教授50人，外籍教師2人。2006年以來教師在省級以上刊物上公開發表論文200多篇，各級各類研究立項課題70多項；論著及參編國家規劃的高職高專教材33部。按照“事業留人、感情留人、適當的待遇留人”的原則，不斷做好隊伍穩定工作。通過明確教學工作規范和教學崗位職責分工，建立和實行崗位聘任制，實行目標管理，努力提高教師教學水。五、發展規劃“十一五”期間，我校計劃從2006年起以每年2000人以上的招生規模，使2006年在校生達到5000人，2007年突破6000人，2008至在校生穩定在6500人左右。專業建設上，著眼地方戰略發展目標和產業布局結構調整規劃，大力發展適應經濟社會發展需要的非師范專業，使各類專業總數達到35個。全面啟動二期工程建設，使校園占地面積達到650畝，各類用房建筑面積達到16萬方米。同時處理好速度與效益、數量與質量、規模與結構之間的關系，加大建設力度，提高人才培養質量。