安全主題班會主持稿
　　
　　同學們：
　　
　　當我們高高興興背著書包準備去學校，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全。”這深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。
　　
　　當我們在學校，老師時刻囑咐我們：“安全重于泰山，安才是最大的幸福。”這溫馨的囑咐體現老師對我們親切的關懷。
　　
　　在創建“安校園”活動中，老師付出太多的辛勞。我們每天上學，總會看到值日老師和值日同學在校門口等候學生上學。
　　
　　放學鈴聲剛響，值周領導、值日老師、值日同學，他們一齊來到學校門口，維持學生放學秩序，組織同學順利離校，勸阻家長騎車進校園……
　　
　　我們不會忘掉，更不能忘掉父母、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字。我們想著在家的父母和親人，想著所有關心你的老師和同學，我們就懂得保護和珍愛自己。
　　
　　同學們，安全是一種行為，走在上學和放學的路上，要注意交通安全。不任意橫穿馬路，不在公路上玩耍。過人行橫道要做到一停、二看、三通過。
　　
　　在校園也要注意安全，上下樓梯不推、不擠。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全，預防運動傷害。
　　
　　今天，就讓我們在這里學習安全知識，樹立安全理念，爭做安全文明小學生。 三年六班，《安全伴我行》主題班會現在開始。
　　
　　結束語：
　　
　　同學們，安全是一種慣。提高安全意識要從現在開始，從我們每個同學做起，從小事做起，每天學習開始的時候，就要把安全放在第一位，多留心一點，不存僥幸心理，養成良好的安全慣，每個環節都做好安全措施。有了良好的安全慣，我們就把安全掌握在了自己的手中。
　　
　　同學們，愛自己，就要保證自己安全；保證了自身安全，就愛護了家人和朋友！
　　
　　三年六班，《安全伴我行》主題隊會到此結束。
　　
　　謝謝大家�。。�
　　
　　一、活動目標：
　　
　　1、通過活動，讓學生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。2、增強小學生的自我保護意識和能力，學會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。
　　
　　3、幫助全體同學樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責任。
　　
　　二、設計活動的背景：
　　
　　1、課間活動的無序和打鬧現象嚴重，容易出現意外傷害事故。
　　
　　2、學習需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學生緩解學習上的疲勞，調節狀態和情緒，提高學習效率。
　　
　　三、活動準備：
　　
　　1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。
　　
　　2、捕捉學習生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
　　
　　3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節編成情景劇。
　　
　　4、收集安全標語及防范措施。
　　
　　四、活動過程：
　　
　　女：請各小隊長隊長報人數，中隊長向輔導員報人數，輔導員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預祝你們的活動取得圓滿成功！”
　　
　　男：出旗，敬禮。
　　
　　女：全體唱隊歌，一人指揮。
　　
　　主持人：六年四班學校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會 現在開始。
　　
　　女：同學們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進校門，我就情不自禁地發出了這樣的感嘆。我知道，同學們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風》。（配樂配圖朗誦）
　　
　　男：同學們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什么想說的嗎？（現場采訪），可這樣美好、和-諧的背后也存在著不安全因素。
　　
　　男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》
　　
　　女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘�。≡劭傻锰岣哒n間10分鐘的安全意識了。
　　
　　男：為此，我們班的調查小組還專門做了調查。讓我們一起去看看吧！（圖片演示，一人介紹）
　　
　　A：坐在地上玩，又臟又不文明。
　　
　　B：往下丟東西，危險且沒有公德心。
　　
　　C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
　　
　　D：沿著樓梯滑下，危險。
　　
　　E：在花壇邊走，很容易滑到。
　　
　　女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。