bsp; 物理等科目則是參照科學類學科教學改進意見，希望能進一步減輕考生負擔，加強實踐性和開放性。例如物理增加的“科普閱讀題”，就是為了突出對實驗探究能力的重視，倡導學生科普閱讀，并鼓勵開展科技實踐活動，將學生的課堂表現和多年積累、技能能力，以及從社會大課堂中學到的內容考出來。
語文
增古詩文背誦篇目 突出寫作能力
中考語文《考試說明》從傳統文化、現代文閱讀、寫作等方面進行修訂，體現出注重基本能力、重視文化內涵、強化閱讀、結合生活實踐、提供更多的選擇和開放空間等考試評價改革的思路。
古詩文背誦篇目從31篇增加到40篇；文言文閱讀樣題從3篇均為課內閱讀，修改為課內閱讀、課內與課外對比閱讀、課外閱讀各一篇；增加名著閱讀篇目。
現代文文章示例由16篇增加到26篇，包含童話、科幻作品等體裁。此外，《考試說明》也強調寫作的選擇性，突出對學生實用寫作的能力和個性化表達的重視。
英語

降低語法考查分數 增加聽讀比重
語法項目中，“不定代詞”一項只考查some，any，no構成的不定代詞；“非謂語動詞”只考查動詞不定式；“定語從句”只要求能辨認由that，which，who引導的限定性定語從句，并能理解句子意思。
“書面表達”部分刪除了“完成句子”一題，總分從25分減少至15分，意味著在寫作方面只要求考生具備初步的書面表達能力。
但是本次英語考試說明加大了對“聽”和“讀”的考查比重，聽力理解增加4分，總分達到30分，占全卷25%；閱讀理解增加6分，總分達到50分，占全卷42%。“完形填空”試題的小題賦分值和整體比重提升，總分達到15分。