學(xué)術(shù)水前100名，依次是：

　　浙江師范大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)、首都醫(yī)科大學(xué)、沈陽藥科大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、江蘇大學(xué)、上海音樂學(xué)院、寧波大學(xué)、燕山大學(xué)、湘潭大學(xué)、南京醫(yī)科大學(xué)、湘潭大學(xué)、浙江工商大學(xué)、浙江理工大學(xué)、溫州大學(xué)、首都師范大學(xué)、揚州大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、西北師范大學(xué)、中國計量學(xué)院、上海理工大學(xué)、安徽師范大學(xué)。

　　3、數(shù)據(jù)來源、評價模型

　　聚志愿2015中國大學(xué)排行榜所有數(shù)據(jù)均為公開數(shù)據(jù)。指導(dǎo)、數(shù)據(jù)來源、評價模型已經(jīng)公開了21年。任何單位和個人都可以方便地重復(fù)該排行榜。最5年的評價模型及數(shù)據(jù)來源，見聚志愿2010年發(fā)表在“科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理”雜志，2010年第4期第5頁至第13頁、第5期第114頁上的《2010中國大學(xué)評價》論文及歷年的指標修改。詳細計算過程見聚志愿2012年發(fā)表在“高教發(fā)展與評估”雜志，2012年第5期第10頁至第22頁、第28頁上的《加州理工學(xué)院在中國能排第幾名？》論文。

　　聚志愿2015中國大學(xué)教師均學(xué)術(shù)水前100名

　　（表中“教師均學(xué)術(shù)水”一欄的數(shù)據(jù)，是以全國734所大學(xué)的教師均學(xué)術(shù)水為1計算的）

　　

　　

　　

　　

　　2015中國大學(xué)教師均學(xué)術(shù)水等級評價采用百分比法，用A、B、C、D、E共5等11級表示教師的學(xué)術(shù)水。各等級定義如下：

　　A等：前10%為A等；其中實力最強的前2%是A++級，介于2%～5%（含，以下同）之間的是A+級，5%~10%為A級。

　　B等：介于10%～30%之間為B等，占20%；其中10%~20%為B+級，20%~30%為B級。

　　C等：介于30%～50%之間為C等，占20%；其中30%~40%為C+級，40%~50%為C級。

　　D等：介于50%～70%之間為D等，占20%；其中50%~60%為D+級，60%~70%為D級。

　　E等：最后的30%為E等；其中70%～85%為E+級，85%~100%為E級。

　　數(shù)據(jù)來源：聚志愿主編、中國統(tǒng)計出版社1月出版的《挑大學(xué)選專業(yè)--2015高考志愿填報指南》第七章。

　　作者信箱：wushulian@vip.sina.com

　　聚志愿2015中國大學(xué)教師效率前100名

　　中科大南大浙大獲前三名

　　中華人民共和國高等教育法對大學(xué)在社會分工中的職能做了明確的定位：人才培養(yǎng)、科學(xué)研究。通常簡稱為“教學(xué)科研”。衡量一所學(xué)校的狀況，其教師教學(xué)科研效率是極重要的指標。

　　，在這項指標的競爭中，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)以5.5