冬爺爺從我們的身邊悄悄地走了；春姑娘沒有通知我們，就穿著綠紗衣，悄悄的走來了。

小草從地低探出了嫩綠的小腦袋，呼吸著新鮮的空氣，花兒已經(jīng)竟相開放了，花朵上有著許許多多勤勞的小蜜蜂在采蜜；喜笑顏開的迎春花，快樂的向春姑娘招手，在風(fēng)中舞蹈；桃花已經(jīng)露出了笑臉；柳樹有梳理著她美麗的秀發(fā)，多么動人那！這時讓我想起詩人賀知章寫的詩“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。此時，草地上到處有著春天的消息。

小鴨子在水中嬉戲，興奮地著“嘎！嘎！嘎！”，就像詩中講到的“春江水暖鴨先知”。

小青蛙已經(jīng)從泥土里鉆了出來，在草從中，在稻草中，在河邊“呱呱呱”地叫著；小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著。

結(jié)冰的小河，溶化了，它又發(fā)出了那動人的歌聲，春姑娘和小河一起快樂地奔跑。

街道上的行人都脫去了厚厚的棉襖，穿上了薄薄的春裝。

農(nóng)民伯伯們都開始種莊稼了。

春天你給人們帶來了許多的生氣，我贊美你春天！

這篇文章寫春天美景。文章運用擬人等修辭手法，賦予春姑娘人的害羞，“春姑娘沒有通知我們，就穿著綠紗衣，悄悄的走來了�！鄙鷦有蜗蟮膶懗隽舜禾煸谌藗儾唤�(jīng)意間來到的特點。“春江水暖鴨先知”詩句的運用對于二年級的小作者來說是很不容易的。