一、福建體育職業(yè)技術學院福建高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年福建高考歷史(歷史+不限選考科目)類考生上福建體育職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為35人;

2、2022年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上福建體育職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要-分，對應的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為35人;

3、2021年福建高考物理(物理+不限選考科目)類考生上福建體育職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要252分，對應的最低錄取位次為116952名，招生錄取人數(shù)為70人;

4、2020年福建高考理科類考生上福建體育職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要284分，對應的最低錄取位次為121980名，招生錄取人數(shù)為30人;

5、2020年福建高考文科類考生上福建體育職業(yè)技術學院的最低錄取分數(shù)線需要357分，對應的最低錄取位次為57283名，招生錄取人數(shù)為30人;

二、福建體育職業(yè)技術學院在福建的三年的排名多少可以上

1、2022年福建體育職業(yè)技術學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2022	歷史	歷史+不限選考科目	專科	35	-	-	省政府
福建	2022	物理	物理+不限選考科目	專科	35	-	-	省政府

2、2021年福建體育職業(yè)技術學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2021	物理	物理+不限選考科目	專科	70	252	116952	省政府

3、2020年福建體育職業(yè)技術學院在福建的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
福建	2020	理科	-	專科	30	284	121980	省政府
福建	2020	文科	-	專科	30	357	57283	省政府

福建體育職業(yè)技術學院是一本還是二本,招生批次有哪些專業(yè)

福建體育職業(yè)技術學院預估錄取分數(shù)線2024年多少分

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福建體育職業(yè)技術學院在福建錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

2024年福建體育職業(yè)技術學院高考錄取通知書什么時候發(fā)及EMS快遞查詢

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三、福建體育職業(yè)技術學院2023年最新學校簡介

辦學歷史及定位福建體育職業(yè)技術學院于2005年經(jīng)福建省人民政府批準成立，由福建省體育局舉辦，教育教學業(yè)務由福建省教育廳管理，是福建省內(nèi)唯一一所省屬公辦體育高等職業(yè)院校，承擔為體育行業(yè)、健康服務業(yè)培養(yǎng)高素質技術技能人才的任務，同時根據(jù)省體育局的要求為大院內(nèi)六個省運動管理中心優(yōu)秀運動隊提供后勤保障服務。學校位于福州市鼓樓區(qū)，毗鄰省奧體中心，前身是成立于1957年的福建省體育工作大隊。學校是全國體育職業(yè)教育教學指導委員會理論專業(yè)委員會主持單位、全國職業(yè)教育學校體育工作委員會副主席單位，并承擔全國體育職業(yè)教育教學指導委員會秘書處的日常工作；是福建省體育教練員、社會體育指導員、體育傳統(tǒng)項目學校體育師資等培訓基地和全國初級教練員崗位培訓考試考點，設有國家體育總局授牌的“運動員職業(yè)指導工作室”。福建省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站依托學校開展工作。 辦學條件學校環(huán)境優(yōu)美，擁有標準田徑場、羽毛球館、乒乓球館、籃球館、排球館、武術館等13個全國一流的專業(yè)運動場館和多媒體教室、計算機房、語音室、實驗室、圖書館、多功能報告廳、體能訓練中心、醫(yī)療康復中心等現(xiàn)代化的教學設施。辦學條件達到國內(nèi)同類院校領先水，滿足專業(yè)訓練和職業(yè)教育的需要。 辦學規(guī)模學校設有運動系、社會體育系、體育管理系、體育保健系和政治理論教學部、公共基礎課教育部、成人教學部等7個教學單位，現(xiàn)有全日制在校學生3000余人。設有運動訓練、社會體育、健身指導與管理、休閑體育、體育運營與管理、高爾夫球運動與管理、體育保健與康復、康復治療技術、體育教育、運動數(shù)據(jù)分析、體能訓練和運動健康指導等12個專業(yè)，以及戶外運動、游泳指導救助、體育培訓推廣、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)營與管理等多個專業(yè)方向。學校在三明、漳州等地設有6個教學點，已和永春縣人民政府合作啟動永春白鶴拳學院（二級學院，位于永春縣）建設，和廈門路橋體育產(chǎn)業(yè)集團合作共建廈門路橋海上運動學院（二級學院，位于廈門市湖里區(qū)，于2021年開始招生）。 師資力量學校現(xiàn)有教職員工320多人。有全國體育職業(yè)教育教學指導委員會理論專業(yè)委員會主任1人，省級教學名師1人，省級優(yōu)秀教師3人，省級專業(yè)帶頭人1人，國家體育總局“優(yōu)秀中青年專業(yè)技術人才”人選1人，省級創(chuàng)業(yè)導師2人，曾獲全國以上體育賽事冠軍的教師10余人。多位教師具有赴國外開展賽事執(zhí)裁、訓練指導、體育推廣等工作經(jīng)歷。教師在全國高等體育職業(yè)教育教師技能賽、福建省職業(yè)院校教師教學能力比賽等多個教學技能比賽中屢獲佳績。學校結合專業(yè)建設，還聘請了一批國家級教練、世界冠軍等高水專業(yè)人才為兼職教師，教師隊伍整體水不斷提高。 人才培養(yǎng)學校全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，主動對接體育行業(yè)和健康服務業(yè)發(fā)展需求，大力開展產(chǎn)教融合和校企合作，積極創(chuàng)新體育高職人才培養(yǎng)模式，著力培養(yǎng)學生的體育職業(yè)技能和綜合素質。現(xiàn)建有省級精品專業(yè)1個、省級示范專業(yè)1個，省級現(xiàn)代學徒制試點項目、“二元制”技術技能人才培養(yǎng)模式改革試點項目、財政支持高職教育實訓基地建設項目、職業(yè)教育重點建設項目產(chǎn)教融合示范專業(yè)點培訓項目等改革項目各1個。學生職業(yè)技能扎實，在全國高等體育職業(yè)教育學生技能大賽中累計獲得團體一等獎7項、二等獎18項及個人一等獎17項、二等獎20多項，綜合成績位居全國同類院校領先水。招生質量逐年提高，三年文、理科體育類文化課均分明顯高于同類本科投檔分。學生就業(yè)狀況良好，就業(yè)率明顯高于我省高校畢業(yè)生均就業(yè)率，畢業(yè)生已經(jīng)成為我省體育服務業(yè)發(fā)展的生力軍。注重學歷提升工作，學校與集美大學自2013年起聯(lián)合開展體育經(jīng)濟與管理專業(yè)自考“專本銜接”工作，300名學生先后獲取了集美大學自考本科學歷。 教研科研學校以擔任全國體育職業(yè)教育教學指導委員會理論專業(yè)委員會主持單位及秘書處駐點單位為臺，積極開展體育職業(yè)教育教研科研工作，在全國體育職業(yè)教育教學改革、科研創(chuàng)新等方面發(fā)揮了重要的示范引領作用，特別是受全國體育職業(yè)教育教學指導委員會委托牽頭組織完成了全國高等職業(yè)學校體育類11個專業(yè)教學標準的制（修）定和體育行業(yè)職業(yè)教育體能訓練指導、運動康復指導等職業(yè)技能等級標準的研制。年來教職工共承擔省部級以上課題15項、廳局級課題89項，主持或參與編寫出版教材21部。為促進凸顯學校專業(yè)的“體醫(yī)融合”人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，學校成立了運動康復科研中心和體醫(yī)融合運動康復技能名師工作室。2020年，學校2項教學成果分別榮獲福建省職業(yè)教育教學成果獎一、二等獎，實現(xiàn)歷史性突破。 社會服務學校充分發(fā)揮福建省體育教練員、社會體育指導員、體育傳統(tǒng)項目學校體育師資等培訓基地和福建省體育行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站的功能，面向社會開展多層次、多形式、多渠道的技能培訓，每年