蘭州城市學院排名2019 甘肅排名第15全國排名第617

每年的大學排名位次爭議很大，雖然各大學校長口頭上稱不在乎、不看重，但實際上卻卯足干勁，希望學校排名靠前，因為大學排名一定程度上體現(xiàn)了高校的辦學成就。高考升學網(wǎng)本文介紹的主要是蘭州城市學院的排名情況，主要包括蘭州城市學院的最新全國排名、蘭州城市學院本省的最新排名、以及蘭州城市學院的最新相關新聞推薦。

一、蘭州城市學院成就簡介

蘭州城市學院是經(jīng)教育部批準成立的一所普通全日制本科大學。學校位于甘肅省省會蘭州市安寧區(qū)，風景秀麗、環(huán)境幽雅。現(xiàn)占地面積700.6畝，有三個校區(qū)，校舍建筑面積35.8萬方米，固定資產總值3.1億元，教學儀器設備值5680萬元，圖書館藏書63.8萬冊，電子圖書15.3萬冊，各類中外文期刊2000余種。

學校現(xiàn)有教職工1068人，教授、副教授320人，博士50人，碩士361人，副教授以上職稱教師占教師隊伍總數(shù)的48.1%，碩士以上學歷教師占教師隊伍總數(shù)的61.8%。學校現(xiàn)設15個二級學院、10個研究院，并設有甘肅省城市發(fā)展研究院、甘肅省職教師資培訓中心、甘肅省小學校長培訓中心、甘肅省專業(yè)技術人員培訓基地等省級研究培訓機構。有各類本專科專業(yè)50個，全日制普通本專科在校學生13097人，專業(yè)設置涵蓋人文科學、理學、社會科學、管理學和工學等學科門類；有物理、化學、計算機、體育、教育技術、焊接工藝、數(shù)控加工中心、汽車故障診斷與檢測中心等綜合實驗室及實訓中心25個。

二、蘭州城市學院本省最新排名

三、蘭州城市學院全國最新排名

四、蘭州城市學院口碑怎么樣

1、

• 學校印象：

• 位有、有文化、有擔當、有智慧的一校之長。國家的教育方針、先進的教育和理念都需要通過校長在日常的教育教學實踐中落實到位，這就要求校長不僅要是一位實干家，更應該是一位者。不論是百年老校還是新建不久的學校，其在每個階段的發(fā)展軌跡和程度，無不清晰地透露出校長的，而這個直接影響著學校的發(fā)展。有、有文化的校長，總會在學校進行不斷的改革、創(chuàng)新，于是學校會煥然一新、生機勃勃。而一位有擔當?shù)男ｉL，會使整個學校上上下下都團結在一起，勁往一處使，讓全體教職工信心十足地干工作，做研究，共同推動學校的發(fā)展。當然學校管理不僅僅需要、文化，更需要有智慧。一般而言，凡是有的校長都是一些喜歡讀書學習的校長，讀書是一個校長提升文化修養(yǎng)的根本途徑，讀書也才能讓他們不斷創(chuàng)新，展現(xiàn)教育智慧。
  二、一個具有團隊精神的領導班子。一所學校是一個大家庭，需要所有人共同維護、謀求發(fā)展。一個學校的領導班子是校長把握方向、做好決策、提升學校形象的關鍵力量。
  三、一支有奉獻精神的教師團隊。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職場活動中應該遵循的行為準則。整個社會對老師的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。關注教師的成長，打造一支有高度凝聚力和協(xié)作精神的教職工團隊，勢必推動學校的發(fā)展，同時保障了教育教學質量，讓學校教師乃至學生都能在日益競爭激烈的社會中站穩(wěn)腳跟。
  

• 專業(yè)評價：

• 我高中學的是文科，但是我是被父母強制調到文科班的，因為喜歡數(shù)字，所以大學選擇了會計。而且會計只需要考證，對學歷的要求不高，覺得挺贊的。但是讀了大學，我發(fā)現(xiàn)我錯了，各種分錄，各種做賬，重點是還考了個假證，所以好氣！而且大學只能考到初級，也不是當初想的，直接考到注冊，達到人生巔峰。

2、

• 學校印象：

• 學校只是普通二本，沒什么特點，五十載弦歌不輟,半世紀薪火相傳，坐落于九曲黃河之濱、十里桃鄉(xiāng)的蘭州城市學院前身為蘭州師范高等專科學校，從1958年建校起，歷經(jīng)停辦、合并的坎坷之路。1978年12月，國務院批準恢復辦學后獲得新生。2006年2月經(jīng)教育部批準正式成立蘭州城市學院。目前，學校已逐步發(fā)展成為一所基礎條件較好，學科專業(yè)齊全，教學和科研力量較強，發(fā)展?jié)摿�較大的多學科綜合性高等院校。自建校以來，已為甘肅的基礎教育事業(yè)和各行各業(yè)培養(yǎng)人才25000余名。

• 專業(yè)評價：

• 1.掌握數(shù)學、物理等方面的基本理論和基本知識；2.掌握電子信息科學與技術、計算機科學與技術等方面的基本理論、基本知識和基本技能與方法；3.了解相專業(yè)的一般原理和知識；4.熟悉國家電子信息產業(yè)政策及國內外有關知識產權的法律法規(guī)；5.了解電子信息科學與技術的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展動態(tài)，以及電子信息產業(yè)發(fā)展狀況；6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；7.具有一定的技術設計，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。