一、高考填志愿是參考學科排名還是參考專業排名

院校排名是選擇志愿的一個參考，一般排名靠前的學校更好。先看院校，再看專業排名。

院校志愿和專業志愿之間的關系對于高考成績較好的考生，選擇理想的院校和滿意的專業，是無可非議的。由于一般考生高考成績的競爭力總是有限的，若對院校提出較高的要求，就必須以犧牲專業的層次為代價;若對專業提出較高要求，就必須以犧牲院校的層次為代價。

二者究竟以哪個為重，由考生依據實力自己定奪，但必須要在能被錄取的大前提下作出上述調整。特別是在院校志愿和專業志愿發生沖突并威脅到錄取與否時，一定要放棄對專業的要求，此時無論是什么專業，能被錄取就是上策。但要注意，對于1A院校志愿，考生在填寫專業服從調配時一定要慎重。

二、如何科學利用高校排名：

有國家政策傾斜的“985”“211”“雙一流”等重點大學大家都已經非常熟悉，而在這些名單之外，還有這些因素值得參考。

1，重視學科排名

綜合排名與某個具體專業的排名是兩回事。如果某個大學以理科為，他的工科專業排名也許在很后面；而某個大學是以工科為特長的，他的文化藝術專業也許就是一個“特短”。

2，選擇合適的指標

不同考生的考分、考試類別、專業興趣和就業傾向各不相同，應有所取舍和側重。如果打算從事科學研究，可以關注科研實力指標；如果已經有心儀專業，不妨多看看學科排行數據；若你有志于出國深造，可以留意大學的國際化程度。

3，將名次模糊化

即更關心其所屬的層次，不計較于幾個名次上下的選擇。例如把 1 到 10 名看做一個層次，把 11 到 30 看做另一個層次，31 到 60 再看做一個層次，61 到100 看做又一個層次。把分層次的邊界也要適當“模糊化”，11 名與第 10 名應該是不相上下的，38 名與 30 名也難說有很大差別。

4，地區因素不可忽視

各高校在不同的地區可能有不同的魅力，并且已經形成傳統。可能有的學校排名雖然靠后，但在某個地區，他的投檔分數線卻比排名前面的反而會高出一截。所以，還要參考在本地區招生的各個院校，最幾年在本地的實際錄取的分數線。

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