一、校企合作和普通專業有什么區別

校企合作和外包專業的畢業證與普通本科的畢業證是一樣的。但前提是同屬本科批次，才有可比性。因為校企合作畢業證和普通的畢業證都是在校期間修完學業的證明(學生都是按照正常高考，正常批次錄取的)，唯一的區別在于培養方式。

校企合作的培養方式是為了避免普通專業的課堂對課堂的培養弊端，追求既有理論又能夠動手實踐的技術、管理人才，這樣基本能夠滿足社會需求，而不至于培養的學生不能與社會對接。大學里開設的外包服務專業也和和別的普通本科專業一樣，畢業證、學位證沒什么兩樣。

二、校企合作的優點和缺點

優點：在合作過程中，學校與企業雙方可以交換資源，各取所需。學校能得到企業的資助，而企業能直接與學生簽訂協議，一畢業就能上崗，對于學生來說，現在大學生就業難，企業能直接提供工作崗位，這種局面是三贏的。目前來說，比較好的校企合作臺要數校企匯，該臺整合了許多校企合作項目和專業，企業可以通過該臺與學校合作，共建校企合作專業。雙方在人才培養、雙師型建設、技術員培訓、專業產業協調發展、科研創新上緊密合作，實現“雙贏”的目標。

缺點：一般屬于定向培養，所以學生的學習勁頭和努力程度、積極性不高。專業技術性很強，綜合基礎知識涵蓋面不全。校企合作，容易因經濟問題對教育造成影響。學費也高一點，比普通的專業一般高5000元左右。他的培養模式也是3+1的模式 一般會有1年時間回去企業實，大部分時間去實了，相比較來說耽誤考研，如果孩子非常希望繼續深造考研，那校企合作不是一個好的選擇。

三、校企合作的發展前景

未來我國經濟形勢良好，市場迫切需要專業技能人才；同時，教育制度改革迫在眉睫被提上議程，傳統教育注定將被革新。企業的成長離不開學校的大力支持，企業的壯大亦會反哺學校的發展。校企合作，不僅提高了教育培養人才的力度，也有利于企業的發展壯大，這種“雙贏”模式注定在我國發展壯大起來。