均衡分配到初中的辦法。中等職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校實行自主招生，或根據(jù)中考成績和初中綜合素質(zhì)評價情況注冊入學(xué)。

　　省教育廳基教處處長馬斌介紹，中考政策由各市根據(jù)實際情況制定，與各市改革的想法思路相結(jié)合，省里只是提供一個指導(dǎo)意見。中考如何“二次考試”？馬斌說，可以借鑒高考英語一年兩考的思路，中考“二次考試”可以從某門學(xué)科開始，再擴(kuò)大到其他學(xué)科。

　　師范類將提前招生免費(fèi)培養(yǎng)

　　為了吸引優(yōu)秀高中生讀師范，《意見》提出，改革師范生招生辦法，采取提前批次招生、免費(fèi)培養(yǎng)、大類錄取二次選拔等方式。

　　《意見》要求擴(kuò)大面向在職教師的研究生教育規(guī)模，鼓勵高水綜合性大學(xué)舉辦研究生層次的教師教育。實施高水教師教育基地建設(shè)工程，逐步形成以本科和研究生教育為主的教師教育格局。鼓勵高水大學(xué)非師范類專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生選學(xué)教師教育課程，并通過教師資格考試應(yīng)聘進(jìn)入教師隊伍。

　　加強(qiáng)學(xué)前教育教師培養(yǎng)，支持有條件的五年制高等師范學(xué)校升格為學(xué)前教育師范專科學(xué)校。創(chuàng)新農(nóng)村教師補(bǔ)充機(jī)制，支持縣(市、區(qū))人民政府對英語、音樂、體育、美術(shù)等緊缺學(xué)科師資訂單式培養(yǎng)，經(jīng)招聘考核后進(jìn)入教師隊伍。

　　省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，由于我省幼兒園男教師很少，因此先行試點男幼師的免費(fèi)培養(yǎng)。

　　記者了解到，教師資格考試以后將升級為國家資格考試，國家制定標(biāo)準(zhǔn)、省里組織考試、學(xué)校選用人才。筆試成績由全國統(tǒng)一劃線，面試由省里劃線。今年將展開調(diào)研、試點，目前正在研究實施方案。

　　小學(xué)初中推行九年一貫制

　　《意見》提出，在基礎(chǔ)教育方面，要求標(biāo)本兼治減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅決防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。完善中小學(xué)教材定期更新機(jī)制，推動高中教育在內(nèi)容和方式等方面與大學(xué)教育有機(jī)銜接，同時適度開發(fā)校本課程，滿足學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。

　　嚴(yán)格中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)測，嚴(yán)禁學(xué)校增加課時和教學(xué)考試難度，健全政府、學(xué)校、家庭、社會共同參與減負(fù)的機(jī)制。義務(wù)教育階段嚴(yán)禁設(shè)立重點校重點班。嚴(yán)禁義務(wù)教育學(xué)校通過考試方式選拔學(xué)生，嚴(yán)禁公辦學(xué)校以各類競賽證書或考級證明作為招生入學(xué)依據(jù)。

　　省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，以后小學(xué)初中要推行九年一貫制。可以是小學(xué)和初中對口直升，也可以是幾所小學(xué)和幾所初中組成聯(lián)盟，對口直升。

　　高校之間可以學(xué)分互認(rèn)

　　《意見》要求，高等教育加快學(xué)分制改革，推行彈性學(xué)制。改變以教師為中心的知識傳授型教學(xué)方式，探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維和創(chuàng)新能力。重視本科教學(xué)工作，實施江蘇高校品牌專業(yè)建設(shè)工程，提