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高考改革環(huán)環(huán)相扣:大學(xué)招生制度也要改(三)

更新:2023-09-18 01:29:19 高考升學(xué)網(wǎng)
校門,走進(jìn)社區(qū)和社會。”

吳青說,多接觸社會、多參加社會實踐活動對中學(xué)來說是非常好的綜合素質(zhì)鍛煉,“但目前很多學(xué)校在這方面束手束腳的最主要原因是安全問題。如果帶學(xué)生外出,孩子出了任何事情,家長[微博]首先就問責(zé)學(xué)校,所以很多學(xué)校在學(xué)生參加校外活動方面都顯得特別保守。既然高考改革提出綜合素質(zhì)考評要作為高校招生的參考,那么相應(yīng)的安全問責(zé)條例也應(yīng)該出臺,這樣學(xué)校才能更積極地為學(xué)生開展各種社會實踐活動。”

“其實綜合素質(zhì)考評在高校招生中究竟能發(fā)揮多大作用,關(guān)鍵還是要整個社會建立其一套完整的誠信體系,并且大學(xué)的自主權(quán)越來越大。如果這兩個現(xiàn)實問題都沒有解決,綜合素質(zhì)考評在高考錄取中更多只是體現(xiàn)在同等分?jǐn)?shù)的情況下優(yōu)先考慮綜合素質(zhì)高的學(xué)生。”吳青指出,高考改革其實是環(huán)環(huán)相扣的,不僅僅考試制度要改,招生制度同樣要改,“高考改革配套著大學(xué)改革才能發(fā)揮出最大的作用。比如也要相應(yīng)取消大學(xué)批次、大學(xué)招生團隊擴大、招生時間延長等。”

觀察


  培訓(xùn)機構(gòu)慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

“提供綜合服務(wù)”

課外輔導(dǎo)機構(gòu)在新的高考改革下會有怎樣的應(yīng)對措施呢?國內(nèi)考試專家、卓越教育[微博]產(chǎn)品中心副總監(jiān)梁錦文指出,其實在幾年前,課外輔導(dǎo)機構(gòu)就已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)型了,“我們會從過往很強化學(xué)科培訓(xùn)慢慢轉(zhuǎn)變成為學(xué)生提供綜合服務(wù),我們希望給到學(xué)生和家長的是一種‘一站式’的、更個性化的解決方案,而非一科或單科成績的提升方案。”

梁錦文認(rèn)為,教育機構(gòu)將會更加突出“幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率”這一功能,希望能夠給他們騰出更多時間來發(fā)展綜合素質(zhì)。“此外,我們也在嘗試?yán)酶鞣N大數(shù)據(jù)對學(xué)生的個性化進(jìn)行理性分析,比如從天賦、興趣、社會發(fā)展趨勢等三個方面為學(xué)生匹配好所學(xué)科目。其實,越是綜合型的教育機構(gòu)就越能夠把各種資源整合在一起,我們作為社會教育的一部分,與家庭教育、學(xué)校教育一起,共同幫助學(xué)生進(jìn)行個性化學(xué)習(xí)和發(fā)展。”(記者 何寧)

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