專業(yè)成績才得以進入大學學習。”事實上，有很多家長和學生都分不清藝術生和藝術特長生。

　　藝術生和藝術特長生 不是一回事

　　教育部最新發(fā)文稱，藝術特長生改名高水藝術團招生，而高水運動員改名高水運動隊招生，就是厘清高校特殊招生與政策性特長加分的關系。現(xiàn)行高考錄取中有一個專設的“藝術類”“體育類”投檔錄取批次類型，由于稱之為“藝術類”、“體育類”，與特長生體系的“藝術特長生”、“高水運動員”仿佛孿生，但實質卻大不一樣。

　　很多家長就會有疑惑，“如果孩子藝術素養(yǎng)很高，該選擇藝術生還是藝術特長生啊？”王榮祿給出了兩個方向：第一是“文化課成績”。一般“特長生”文化課要求相對較高，而“藝術類體育類”則更看重專業(yè)水，文化課分數(shù)線較低；第二是“職業(yè)規(guī)劃”。如果考生具有藝術特長，但他的理想可能是做一個路橋工程師，那么就可通過特長生考試獲得通往理想高校的專業(yè)“優(yōu)惠券”；而報考“藝術類”、“體育類”考生被錄取后將在大學繼續(xù)學習相應的藝體類專業(yè)，最終選擇藝術領域作為理想職業(yè)。

　　分清楚招生類別再備考 才能被合適的院校錄取

　　高世虹表示，很多家長會把藝術生當做通往大學的捷徑，事實上并非如此，文化課的學習無論對于藝術生還是藝術特長生都是非常重要的。“這段時間是很多高校的藝術專業(yè)面試時間，建議考生在集中訓練專業(yè)成績的同時，也不要完全拋開文化課。”

　　“這些年藝術類考生往往和特長生一起參加高考藝術考試，但這些藝術類學生藝術修養(yǎng)和表演水非常突出，在藝術門類測試中領先，卻因為差強人意的高考成績無緣錄取。”建大招辦老師孔老師稱，這樣不僅浪費了考生珍貴的備考時間，還擠占了藝術特長生的入圍名額。他建議考生們應該根據(jù)自身特長和實力，分清楚招生類別再進行備考，才能被合適的院校錄取。華商報記者 杜娟