電子商務專業(yè)就業(yè)方向有哪些？

　　快車教育，某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示，電子商務專業(yè)有六個專業(yè)方向：網(wǎng)站設計與程序方向、網(wǎng)絡營銷編輯方向、網(wǎng)絡產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā)，seo優(yōu)化和網(wǎng)店運營方向，電子商務專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的，一些院校注重電子商務網(wǎng)絡技術、計算機技術，還有一些院校會把課程重點放在商務模式上面，這些主要體現(xiàn)在這個專業(yè)所在的院系，有的在管理學院，有的會在信息科學與技術學院，有的會在軟件學院，商學院。

　　高考填報志愿已經(jīng)開始了，那么電子商務專業(yè)的就業(yè)方向有哪些？下面讓快車教育小編綜合了快車教育的建議，為各位看官介紹一下電子商務專業(yè)就業(yè)方向分析吧，僅供參考！

　　電子商務專業(yè)就業(yè)方向分析：

　　現(xiàn)在讀的電子商務專業(yè)大部分學生提出，不知道自己將來可以從事哪些工作，對于自己的就業(yè)前景一 片迷惘，找不到在電子商務行業(yè)自己喜歡的方向，沒有明確的崗位群，但是，在電子商務行業(yè)對崗位還沒有進行過認真的細分，只是對人才進行了區(qū)分，一般來說， 電子商務人才分為技術型人才、商務型人才和綜合管理型人才，根據(jù)調查、綜合結果，我們在以上三類人才基礎上對就業(yè)崗位進行進一步細分，并對不同崗位做了簡 要介紹：

　　(一)技術類人才崗位方向細分：

　　1、電子商務臺設計(代表性崗位：網(wǎng)站策劃/編輯人員)：主要從事電子商務臺規(guī)劃、網(wǎng)絡編程、電子商務臺安全設計等工作。

　　2、電子商務網(wǎng)站設計(代表性崗位：網(wǎng)站設計/開發(fā)人員)：主要從事電子商務網(wǎng)頁設計、數(shù)據(jù)庫建設、程序設計、站點管理與技術維護等工作;

　　3、電子商務臺美術設計(代表性崗位：網(wǎng)站美工人員)：主要從事臺顏色處理、文字處理、圖像處理、視頻處理等工作。

　　(二)商務類人才崗位方向細分：

　　1、企業(yè)網(wǎng)絡營銷業(yè)務(代表性崗位：網(wǎng)絡營銷人員)：主要是利用網(wǎng)站為企業(yè)開拓網(wǎng)上業(yè)務、網(wǎng)絡品牌管理、客戶服務等工作。

　　2、網(wǎng)上國際貿易(代表性崗位：外貿電子商務人員)：利用網(wǎng)絡臺開發(fā)國際市場，進行國際貿易。

　　3、新型網(wǎng)絡服務商的內容服務(代表性崗位：網(wǎng)站運營人員/主管)：頻道規(guī)劃、信息管理、頻道推廣、客戶管理等。

　　4、電子商務支持系統(tǒng)的推廣(代表性崗位：網(wǎng)站推廣人員)：負責銷售電子商務系統(tǒng)和提供電子商務支持服務、客戶管理等。

　　5、電子商務創(chuàng)業(yè)：借助電子商務這個臺，利用虛擬市場提供產(chǎn)品和服務，又可以直接為虛擬市場提供服務。

　　(三)綜合管理人才崗位方向細分：

　　1、電子商務臺綜合管理(代表性崗位：電子商務項目經(jīng)理)：這類人才要求既對計算機、網(wǎng)絡和社會經(jīng)濟都有深刻的認識，而且又具備項目管理能力。

　　2、企業(yè)電子商務綜合管理(代表性崗位：電子商務部門經(jīng)理)：主要從事企業(yè)電子商務整體規(guī)劃、建設、運營和管理等工作。

　　通過以上顯示，電子商務行業(yè)對人才的綜合性提出了很高的要求。比如說技術型人才，它包含了程序設計、網(wǎng)絡技術、網(wǎng)站設計、美術設計、安全、系統(tǒng)規(guī)劃等知 識，又要求了解商務流程，顧客心理和客戶服務等。技術型人才要求有扎實的計算機根底，但考慮到終設計的系統(tǒng)是為解決企業(yè)的管理和業(yè)務服務，又需要分析企 業(yè)的客戶需求，所以該類人才還應該對企業(yè)的流程，管理需求以及消費者心理有一定了解，而這將成為電子商務人才的所在。商務型人才在傳統(tǒng)商業(yè)活動中都有 雛形，不同之處在于他們是網(wǎng)絡虛擬市場的使用者和服務者，一方面要求他們是管理和營銷的高手，同時也熟悉網(wǎng)絡虛擬市場下新的經(jīng)濟規(guī)律;另一方面也要求他們 必須掌握網(wǎng)絡和電子商務臺的基本操作。綜合管理人才則難以直接從學校培養(yǎng)，而是市場磨練的主物。

　　以上是電子商務專業(yè)就業(yè)方向分析情況，更多高考專業(yè)電子商務專業(yè)就業(yè)方向分析資訊敬請關注快車教育職業(yè)規(guī)劃頻道。