焦點二

　　學業(yè)考試怎么考？

　　之后，錚錚爸又有新問題了：“時在校成績，學業(yè)考試怎么考？”晴晴媽立即解釋道：“除語數(shù)外，14個科目隨學隨考，考完就結業(yè)了唄，跟現(xiàn)在的會考差不多。”

　　驕爸一聽受不了了，立馬釋放自己的暗黑力量：“所以花錢買100分，不花錢60分。”群里的如夢立馬反駁道：“不會出現(xiàn)這種情況的，現(xiàn)在會考老嚴格了，將來使用新政策時會跟高考一樣規(guī)范的。”

　　看如夢說得如此理直氣壯，驕爸不做聲了。艾彤媽也是正能量使者，她堅決地說：“既然國家出臺改革，就會有相應的措施。”

　　家長群中再次恢復靜。而學業(yè)考試的公性是朱女士最為關心的問題。“高考還是公開、公正、透明的，想要讓大家信服，六科高考任選科目的考試都要達到高考的規(guī)格，可是組織一次高考要花多大的人力、物力啊。”

　　焦點三

　　孩子的壓力會不會更大？

　　不分文理科之后，孩子的壓力會不會更大是家長爭論的焦點。瑞媽說：“不分文理，孩子學習的科目多，壓力會更大。”艾彤媽說：“不會，可以選三門最高分的，其他作為選修不是挺好嗎，還是3+x。”淇媽不同意艾彤媽的觀點，“網(wǎng)上評價高考改革后，孩子更累，因為每年都有結業(yè)的，孩子并沒有輕松。”奇霖媽也說：“高考錄取機制改革，將會導致學生壓力更大，外部人為因素更復雜。”琳媽、迪可爸都覺得不分文理科孩子會更累，迪可爸說：“最后一屆分文理了！還算幸運吧！要不得多學多考好幾科啊！”

　　對于這個問題，朱女士表示這主要是看課程的難易程度了，“孩子們的精力是有限的，如果教學大綱的難度設置降低，那么孩子學習的壓力可能就不會那么大，反之，壓力會極大。”女兒同樣上初一的劉先生可沒這么樂觀，“我覺得只要是有考試的科目，孩子們就會拼命的學精、學深，考這么多科目，等于高中三年長期處于高壓狀態(tài)，因為隨時都會有考試，而這個成績直接關系到高考錄取，壓力當然是加大了。”他說。