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2020全國1卷高考作文點評解析 怎么寫

更新:2023-09-17 06:37:32 高考升學網(wǎng)

全國Ⅰ卷作文

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。鮑叔對桓公說,要想成就霸王之業(yè),非管仲不可。于是桓公重用管仲,鮑叔甘居其下,終成一代霸業(yè)。后人稱頌齊桓公九合諸侯、一匡天下,為“春秋五霸”之首。孔子說:“桓公九合諸侯,不以兵車,管仲之力也。”司馬遷說:“天下不多(稱贊)管仲之賢而多鮑叔能知人也。”

班級計劃舉行讀書會,圍繞上述材料展開討論。齊桓公、管仲和鮑叔三人,你對哪個感觸最深?請結(jié)合你的感受和思考寫一篇發(fā)言稿。

要求:結(jié)合材料,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。2020全國1卷高考作文點評解析 怎么寫

全國1卷作文點評:

全國Ⅰ卷作文題“歷史人物評說”,材料有齊桓公、管仲、鮑叔君臣合作、共成霸業(yè)的歷史性陳述,有后人對歷史人物的不同評騭,讓學生感受歷史,品評人物,觀照現(xiàn)實,思考個人發(fā)展,從中體會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,汲取精神力量,堅定文化自信,實現(xiàn)個人品德修養(yǎng)的提高。天津作文題“中國面孔”包含傳統(tǒng)文化的家國情懷、中國科技的世界貢獻、普通民眾的奉獻精神,可引導學生思考中華民族發(fā)憤圖強、眾志成城、守望相助的文化底色。

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