篇一：

我觀看了中央電視臺播放的全國道德模范頒獎典禮，心中除了感動還是感動。今年的感動中國道德模范頒獎晚會共表彰了10位個人和一個團體。他們來自不同的行業，但從他們身上都體現出了一個共性：干一行，愛一行。他們用自己的道德形象書寫了一個大大的“人”字。

在這些道德模范中，我印象最深的是支月英老師。她堅持在山區從教36年，艱苦的教學條件和生活環境沒有讓她退縮。她不是沒有調動到山外條件好的學校的機會，但每次看到孩子們渴望知識的眼神她都堅定的留下來，離家遠她只有住在學校，對家里她有太多的虧欠。正像她的兩個女兒所說：她是一位好老師，但她不是一位好媽媽。支老師到了退休的年齡，但她由于放不下學校，放不下孩子們，她決定繼續干到干不動為止。

她用自己孱弱身軀，為山村孩子遮風擋雨。有些孩子交不起學費，支老師總是為學生墊付學費、買文具，有時甚至把自己買米買菜的錢都墊上了。窮山村的學校破爛不堪，她買了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒風拒之窗外，學生在教室里暖洋洋的。

最讓我感動的是，有一回，也是最后一回，母親從老家來學校看她，看到女兒步行二十多里到山下接自己，心疼不已，支老師對母親說：“這里山好，水好，村民樸實善良”。母親還是心疼地說：“你就凈說好！”她只是望著母親笑。其實她心里裝滿了對親人深深的愧疚，她何嘗不想盡享天倫之樂，但她把深深的愛藏在心里，客觀現實沒讓她有這個機會。

善良而堅強的支老師為我們樹立了高大的道德模范榜樣，她是我們教師的驕傲！讓我在寒冷冬日里更有暖意。如春風化雨，潤物細無聲；如盞盞明燈，點亮千家萬戶。這些榜樣人物也激勵著我們，要從小事做起，從自身做起，從點滴做起，把榜樣力量化作精神動力，付諸工作實踐，作出自身努力，為構筑中國精神、中國價值、中國力量凝聚更多的正能量。

篇二：

看了張玉滾老師的先進事跡，作為一名同行，深感激動與震撼。一名普通的80后師范生，為了孩子們渴求知識的目光，以教師的職責和信念將自己最好的青春年華毫無保留地奉獻給了生養他的黃土地。張玉滾老師以淳樸的真情、執著的信念和堅實的行動詮釋了一名黨員對事業的忠誠和追求。我要向他學習：用真心真誠對待所有孩子，用恒心毅力克服各種困難，用決心忠誠服務自己的事業。

??李軍

一根扁擔，一個人，托起孩子們的希望;一句承諾，一份堅守，用凡造就偉大。經師易求，人師難得。張玉滾老師扎根深山十七載，用自己的熱血青春書寫著“人師”二字。他愿做一輪明月，守望這片希望之花，照亮山村孩子走出大山的路;我愿如他一般做鄉村教育的守望者，堅守初心，薪火相傳。

??喬慧杰

張玉滾老師用一根扁擔扛起了一座學校,張老師把工作當成了終身事業，把為人師表當成了自己做人的準則。雖然，生活對張老師布置了重重困難，也曾有一度差一點讓張老師放棄，但張老師還是堅持了下來。幾十年如一日，始終心系學生，在凡中體現出了他的偉大，張老師的事跡值得我們每一位普通老師學習，在凡的工作崗位上兢兢業業，全力以赴。

??趙建國