廣東嶺南職業(yè)技術學院是211大學嗎屬于什么類型的大學

更新：2023-09-21 07:11:17 高考升學網

1、廣東嶺南職業(yè)技術學院是211大學嗎

廣東嶺南職業(yè)技術學院不是211學校，率屬于省教育廳的是專科學校。根據廣東嶺南職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，廣東嶺南職業(yè)技術學院不是本科,屬于�？聘咝＃�、辦學基本情況廣東嶺南職業(yè)技術學院始辦于1993年的“廣州嶺南文化技術學�！�，2001年5月經廣東省人民政府批準成立。學院投資方為廣州嶺南教育集團有限公司，性質為民辦非企業(yè)單位，實行董事會領導下的校長負責制，賀惠山任董事長，勞漢生任校長。是一所集醫(yī)藥健康類、電子通信類、現代制造類、財經管理類和創(chuàng)意設計類專業(yè)為一體的民辦高等職業(yè)技術院校。學院現有廣州和清遠兩大校區(qū)，校園總面。

廣東嶺南職業(yè)技術學院是211大學嗎屬于什么類型的大學

2、廣東嶺南職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

廣東嶺南職業(yè)技術學院開設專業(yè)有工程造價、環(huán)境藝術設計、建設工程管理、助產、醫(yī)學檢驗技術、康復治療技術、護理、電子商務、電子商務技術、跨境電子商務、醫(yī)學營養(yǎng)、食品營養(yǎng)與檢測、中藥學、食品質量與安全、化妝品技術、藥學、廣告藝術設計、傳播與策劃、網絡直播與運營、服裝設計與工藝、動漫制作技術、服裝與服飾設計、財富管理、國際商務、大數據與會計、社會工作（社區(qū)治理方向）、社會工作（公益慈善事業(yè)管理方向）、心理咨詢、應用英語、商務英語、商務日語、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、數控技術、模具設計與制造、工業(yè)設計、酒店管理、工商企業(yè)管理、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營、市場營銷、人力資源管理、物流管理、計算機網絡技術、軟件技術、物聯(lián)網應用、云計算技術與應用、電子信息工程技術、現代通信技術、空中乘務

廣東嶺南職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
建筑設計學院	工程造價	�？�
	環(huán)境藝術設計	專科
	建設工程管理	�？�
護理與健康學院	助產	專科
	醫(yī)學檢驗技術	專科
	康復治療技術	�？�
	護理	�？�
電商學院	電子商務	專科
	電子商務技術	專科
	跨境電子商務	�？�
藥學院	醫(yī)學營養(yǎng)	�？�
	食品營養(yǎng)與檢測	�？�
	中藥學	�？�
	食品質量與安全	�？�
	化妝品技術	�？�
	藥學	專科
藝術與傳媒學院	廣告藝術設計	�？�
	傳播與策劃	�？�
	網絡直播與運營	�？�
	服裝設計與工藝	專科
	動漫制作技術	�？�
	服裝與服飾設計	�？�
財貿經濟學院	財富管理	�？�
	國際商務	�？�
	大數據與會計	�？�
公益慈善學院	社會工作（社區(qū)治理方向）	專科
	社會工作（公益慈善事業(yè)管理方向）	�？�
	心理咨詢	專科
外語與國際發(fā)展學院	應用英語	�？�
	商務英語	�？�
	商務日語	�？�
智能制造學院	工業(yè)機器人技術	專科
	機電一體化技術	專科
	數控技術	�？�
	模具設計與制造	專科
	工業(yè)設計	�？�
管理工程學院	酒店管理	�？�
	工商企業(yè)管理	�？�
	中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營	�？�
	市場營銷	�？�
	人力資源管理	專科
	物流管理	�？�
信息工程學院	計算機網絡技術	專科
	軟件技術	�？�
	物聯(lián)網應用	�？�
	云計算技術與應用	�？�
	電子信息工程技術	專科
	現代通信技術	�？�
南方空乘學院	空中乘務	�？�

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3、廣東嶺南職業(yè)技術學院2023年最新簡介

一、辦學基本情況廣東嶺南職業(yè)技術學院始辦于1993年的“廣州嶺南文化技術學�！�，2001年5月經廣東省人民政府批準成立。學院投資方為廣州嶺南教育集團有限公司，性質為民辦非企業(yè)單位，實行董事會領導下的校長負責制，賀惠山任董事長，勞漢生任校長。是一所集醫(yī)藥健康類、電子通信類、現代制造類、財經管理類和創(chuàng)意設計類專業(yè)為一體的民辦高等職業(yè)技術院校。學院現有廣州和清遠兩大校區(qū)，校園總面積1316畝，校舍建筑面積64萬余方米，教學、科研儀器設備總值1.93億元，紙質圖書逾169萬冊；截至2021年10月，有高職在校生23577人（含高職擴招）；擁有專任教師為1043人；現有13個教學單位，43個高職招生專業(yè)，其中省級重點專業(yè)4個（藥學、軟件、模具、動漫），并有省高水建設專業(yè)群5個（護理、中藥學、軟件、模具、動漫），省二類品牌建設專業(yè)2個（中藥學、中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經營，均已經啟動建設）。年來，學院招生連續(xù)多年高出省錄取線幾十分并于第一志愿錄滿，畢業(yè)生總體就業(yè)率連續(xù)五年位居廣東省民辦大專院校前列，深受用人單位歡迎和好評。2006年，學院以良好等級通過教育部高職高專人才培養(yǎng)水評估；2010年，學院獲省政府授予“廣東省職業(yè)技術教育工作先進集體”；2013年，被確定為省民辦院校唯一一所示范性高職院校建設單位；同年獲得教育部等六部委授予“全國職業(yè)教育先進單位”榮譽稱號；2015年，被評為“廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學�！�。2017年，獲得年度民辦職業(yè)院校人才培養(yǎng)創(chuàng)新獎。2019年，通過廣東省高職示范校驗收復核及廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范學校復評，同年獲得廣東省教學成果二等獎，并獲省級品牌專業(yè)立項2個。二、辦學指導與成效學院堅持辦學方向，以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導向，以育人為中心，以校企合作、工學結合為重點，緊密對接區(qū)域社會經濟發(fā)展和產業(yè)行業(yè)需求，培養(yǎng)具有較高實踐能力、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的“博學而雅正，業(yè)專而技精”的高素質技術技能型人才。學院堅持以國家關于發(fā)展現代職業(yè)教育的最新精神，以示范校建設、國家優(yōu)質校建設為引領，注重深化人才培養(yǎng)模式改革，推動學院內涵與發(fā)展。主要成效體現在：一是構建“一體兩翼”育人體系。即以育人為主體，專業(yè)教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為兩翼，努力建設成為以大健康產業(yè)為主要的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型大學。二是深化校企合作、產教融合辦學體制機制建設。圍繞“一校一園”“一院一企”教育產業(yè)格局，構建產業(yè)園-“雙院長”制二級學院-產業(yè)學院的產業(yè)鏈，形成體驗-實踐-實戰(zhàn)教學鏈(崗位鏈)，建設產業(yè)上下游有機銜接的政行校企共建、共治、共享的辦學體制機制。三是推進“1533”工學結合創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式改革。包括“1+3”“5+3”“3段式”。“1+3”：“1”是完成國家規(guī)定教學任務，“3”是學生在校期間要完成3個真實項目：專業(yè)項目、公益項目、電商項目，以真實項目為抓手，重構課程體系；“5+3”：師生組建真實創(chuàng)業(yè)項目團隊，體驗5個角色，配備3個導師； “3段式”：學生在校期間，按照體驗、實踐、實戰(zhàn)的步驟，完成生產實訓活動。四是實施基于美國DQP體系的學分制改革。該項目獲廣東省深化教育領域綜合改革試點項目立項，并獲廣東省2019年教學成果二等獎。五是推行書院制師生共同成長社區(qū)管理模式。全面實行書院制管理，組建七大書院，融博雅教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育為一體，打破年級專業(yè)，構建師生共同成長的社區(qū)。六是積極服務社會發(fā)展。學院以服務社會發(fā)展為己任，成立了公益慈善學院、鄉(xiāng)村振興教育學院，與黃埔區(qū)合作共建黃埔社區(qū)學院等，積極投入社會發(fā)展多個領域的服務活動，具有良好的社會聲譽。