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順德職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

更新:2023-09-15 11:22:25 高考升學網(wǎng)

1、順德職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本

順德職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科。根據(jù)順德職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,順德職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,順德職業(yè)技術(shù)學院成立于1999年,是經(jīng)國家教育部批準成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校,是高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃B檔建設(shè)單位。學校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年,廣東順德師范學校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學校合并到順德職業(yè)技術(shù)學院,學校遷入位于德。

2、順德職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

順德職業(yè)技術(shù)學院開設(shè)專業(yè)有電子商務(wù)、市場營銷、工商企業(yè)管理、現(xiàn)代物流管理、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務(wù)與管理、園林技術(shù)、工業(yè)技術(shù)、家具設(shè)計與制造、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、家具藝術(shù)設(shè)計、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、首飾設(shè)計與工藝、藥學、護理、康復(fù)治療技術(shù)、應(yīng)用英語、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、應(yīng)用日語、跨境電子商務(wù)、食品質(zhì)量與安全、應(yīng)用化工技術(shù)、工業(yè)分析技術(shù)、現(xiàn)代文秘、社會工作、旅游管理、酒店管理、會展策劃與管理、烹飪工藝與營養(yǎng)(烹飪工藝和公共營養(yǎng)兩個方向)、餐飲智能管理(餐飲服務(wù)與管理和茶藝與茶文化方向)、藥膳與食療、模具設(shè)計與制造、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、軟件技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、光伏工程技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)

順德職業(yè)技術(shù)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
商學院 電子商務(wù) 專科
市場營銷 專科
工商企業(yè)管理 專科
現(xiàn)代物流管理 專科
大數(shù)據(jù)與會計 專科
金融服務(wù)與管理 專科
設(shè)計學院 園林技術(shù) 專科
工業(yè)技術(shù) 專科
家具設(shè)計與制造 專科
數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計 專科
家具藝術(shù)設(shè)計 專科
展示藝術(shù)設(shè)計 專科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 專科
首飾設(shè)計與工藝 專科
醫(yī)藥衛(wèi)生學院 藥學 專科
護理 專科
康復(fù)治療技術(shù) 專科
外語外貿(mào)學院 應(yīng)用英語 專科
國際經(jīng)濟與貿(mào)易 專科
應(yīng)用日語 專科
跨境電子商務(wù) 專科
輕化與材料學院 食品質(zhì)量與安全 專科
應(yīng)用化工技術(shù) 專科
工業(yè)分析技術(shù) 專科
人文學院 現(xiàn)代文秘 專科
社會工作 專科
酒店與旅游管理學院 旅游管理 專科
酒店管理 專科
會展策劃與管理 專科
烹飪學院 烹飪工藝與營養(yǎng)(烹飪工藝和公共營養(yǎng)兩個方向) 專科
餐飲智能管理(餐飲服務(wù)與管理和茶藝與茶文化方向) 專科
藥膳與食療 專科
智能制造學院 模具設(shè)計與制造 專科
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 專科
電子信息工程技術(shù) 專科
應(yīng)用電子技術(shù) 專科
現(xiàn)代通信技術(shù) 專科
軟件技術(shù) 專科
機電一體化技術(shù) 專科
數(shù)控技術(shù) 專科
電氣自動化技術(shù) 專科
工業(yè)機器人技術(shù) 專科
計算機應(yīng)用技術(shù) 專科
能源與汽車工程學院 光伏工程技術(shù) 專科
汽車檢測與維修技術(shù) 專科
制冷與空調(diào)技術(shù) 專科

3、順德職業(yè)技術(shù)學院史上最全屬性表

順德職業(yè)技術(shù)學院 順德職業(yè)技術(shù)學院院校基本屬性
創(chuàng)建時間 1984年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 綜合
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 專科
省/市 廣東
碩士點
博士點
院校地址 http://www.sdpt.edu.cn/
招生電話 ["0757-22327131"]
招生網(wǎng)址 https://zs.sdpt.edu.cn/

(一).廣東廣州市有哪些本科民辦大學 2023年分數(shù)線排名

順德職業(yè)技術(shù)學院是一本還是二本,屬于幾本大學

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(二).廣東廣州市有哪些本科大學 2023年分數(shù)線排名

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(三).廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是本科還是專科,什么類型的學校

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1、廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是本科還是在專科廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是專科。根據(jù)廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院——“現(xiàn)代魯班的搖籃”廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學院是省內(nèi)唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業(yè)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的主要基地和 “現(xiàn)代魯班”搖籃。辦學42年來,學校扎根南粵大地,服務(wù)“一帶一路”,培養(yǎng)培訓了20...查看更多

(四).廣東深圳市有哪些本科大學 2023年分數(shù)線排名

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(五).廣東梅州市有哪些本科大學 2023年分數(shù)線排名

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(六).廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院是本科還是專科,什么類型的學校

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1、廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院是本科還是在專科廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院是專科。根據(jù)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院不是本科,屬于專科高校,一、辦學基本情況廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學院始辦于1993年的“廣州嶺南文化技術(shù)學校”,2001年5月經(jīng)廣東省人民政府批準成立。學院投資方為廣州嶺南教育集團有限公司,性質(zhì)為民辦非企業(yè)單位,實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制,賀惠山任董...查看更多

(七).廣東珠海市有哪些本科公辦大學 2023年分數(shù)線排名

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(八).廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

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1、廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院是本科還是在專科廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院是專科。根據(jù)廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,廣東創(chuàng)新科技職業(yè)學院是2011年經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案、廣東省教育廳主管的一所全日制普通高等職業(yè)院校。2018年順利通過教育部組織的高職院校人才培養(yǎng)工作評估,現(xiàn)有全日制在校學生萬人。下設(shè)信息工程學院、財經(jīng)學院...查看更多

(九).廣東有哪些本科理工類大學 2023年分數(shù)線排名

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(十).廣東廣州市有哪些本科理工類大學 2023年分數(shù)線排名

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(十一).廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是本科還是專科,什么類型的學校

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1、廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是本科還是在專科廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是專科。根據(jù)廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院不是本科,屬于專科高校,廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是一所省屬公立專科層次高等職業(yè)藝術(shù)院校,有著60余年的辦學傳統(tǒng),曾用名廣東人民藝術(shù)學院(1969~1978),其前身為國家重點中專廣東粵劇學校、廣東舞蹈學校(廣東粵劇學校成立于1958年,廣東舞蹈學校...查看更多

(十二).廣東湛江市有哪些本科公辦大學 2023年分數(shù)線排名

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高考志愿選擇一所好的大學關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了廣東湛江市有哪些本科公辦大學的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學在本省錄取分數(shù)線和位次數(shù)據(jù)、學校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、湛江市有哪些本科公辦大學湛江市的本科公辦大學名單有廣東醫(yī)科大學、廣東海洋大學、嶺南師范學院。二、湛江市所有本科公辦大學名單一覽表1、湛江市所有本科公辦大學名單一覽表 大學名稱 ...查看更多

4、順德職業(yè)技術(shù)學院2023年最新簡介

順德職業(yè)技術(shù)學院成立于1999年,是經(jīng)國家教育部批準成立、廣東省人民政府領(lǐng)導(dǎo)管理、省市共建、順德區(qū)政府投資興建的高等職業(yè)技術(shù)院校,是高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃B檔建設(shè)單位。學校坐落于粵港澳大灣區(qū)腹地、制造業(yè)重鎮(zhèn)佛山順德,前身是1980年成立的順德廣播電視大學和1994年成立的順德永強成人學院。2002年,廣東順德師范學校和順德成人衛(wèi)生中等專業(yè)學校合并到順德職業(yè)技術(shù)學院,學校遷入位于德勝東路的新校園。學校按照“起點高、體制新、有”的辦學要求,堅持以高等性統(tǒng)領(lǐng)職業(yè)性,高起點、高標準、高要求辦學,確立“立足地方,以人為本,崇尚品位,辦出”的辦學理念,秉承“厚乎德行,辯乎言談,博乎道術(shù)”的校訓。在“以貢獻求支持,以服務(wù)求發(fā)展”的辦學思路指導(dǎo)下,以智慧化、國際化、法治化、市場化為重點全面加強內(nèi)涵建設(shè),為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學校2005年以“優(yōu)秀”成績通過了教育部高職高專人才培養(yǎng)工作水評估;2008年被教育部財政部確定為國家重點培育高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位;2010年被教育部財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”骨干高職院校第一批立項建設(shè)單位,以“優(yōu)秀”成績通過驗收;2016年成為“廣東省一流高職院校”立項建設(shè)單位;2019年成為高水高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃B檔建設(shè)單位。先后獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“全國節(jié)約型公共機構(gòu)示范單位”、“全國公共機構(gòu)能效領(lǐng)跑者”、“全國綠化模范單位”、“首批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校”等多種榮譽稱號。多次入選全國高等職業(yè)院校“服務(wù)貢獻50強”、“教學資源50強”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強”。學校環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施良好,校園占地面積1749畝,建筑面積60余萬方米,固定資產(chǎn)總值超過13億元人民幣,教學科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值超過3.66億元人民幣。學校擁有校內(nèi)實訓基地35個,實驗實訓室240個,其中中央財政支持實訓基地1個,省級重點實訓基地15個。學校有校外實訓基地541個,其中省級大學生校外實踐教學基地19個。學生文化體育設(shè)施齊全,建有高標準的體育館、田徑場、籃球場等各類場館。學校現(xiàn)有全日制在校生16028人,成人教育在校生2781人。現(xiàn)有教職工933人,其中專任教師731人、高級職稱263人,擁有國家級教學團隊1個、省級教學團隊8個、國家級教學名師2人、省級教學名師6人、廣東省“特支計劃”教學名師5人、南粵優(yōu)秀教師7人、廣東省“千百十工程”省級培養(yǎng)對象5人、廣東省高等學校優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃培養(yǎng)對象5人、廣東省高等職業(yè)教育專業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)對象10人。學校設(shè)有11個二級學院(智能制造學院、能源與汽車工程學院、輕化與材料學院、醫(yī)藥衛(wèi)生學院、設(shè)計學院、商學院、酒店與旅游管理學院、烹飪學院、人文學院、外語外貿(mào)學院、馬克思主義學院)。學校共有專業(yè)55個,其中“雙高”高水專業(yè)群2個(制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計)、國家教育改革試點專業(yè)2個(制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計)、中央財政支持重點專業(yè)2個(工業(yè)設(shè)計、烹飪工藝與營養(yǎng))、全國職業(yè)院校示范專業(yè)3個(制冷與空調(diào)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、藥學)、廣東省示范性專業(yè)8個(數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、制冷與空調(diào)技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計、會計、工商企業(yè)管理)、廣東省重點專業(yè)4個(物流管理、酒店管理、應(yīng)用英語、工業(yè)分析技術(shù))、廣東省重點建設(shè)專業(yè)2個(園林技術(shù)、機電一體化技術(shù))、省級品牌建設(shè)專業(yè)16個(制冷與空調(diào)技術(shù)、家具藝術(shù)設(shè)計、數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、烹飪工藝與營養(yǎng)、社會工作、計算機應(yīng)用技術(shù)、藥學、金融管理、展示藝術(shù)設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、汽車檢測與維修技術(shù)、模具設(shè)計與制造)。學校獲國家高等教育教學成果獎6項,廣東省高等教育教學成果獎35項;主持建設(shè)國家級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫2個、省級職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個;共建有國家級精品課程12門,國家精品資源共享課9門,省級精品課程59門。學校強化“以臺為依托,以項目為紐帶,教學科研相結(jié)合”,建成科研及社會服務(wù)臺34個,其中省部級以上科研臺17個,高級別臺數(shù)量位居全省高職院校前列。學校科研經(jīng)費投入連續(xù)多年位居全省高職院校前三,獲得含國家自然科學基金研究項目在內(nèi)的國家級科研項目13項,教育部人文社科基金項目等省部級科研項目118項,橫向科研到賬經(jīng)費累計5314萬元,省部級以上科研獎7項,專利授權(quán)623件(其中:發(fā)明148件、實用新型359件、外觀設(shè)計116件),軟件著作權(quán)登記41件。成功轉(zhuǎn)讓78件(其中發(fā)明40件、實用新型29件、軟件著作權(quán)9件,合計轉(zhuǎn)讓金額312萬)。我校學生榮獲德國紅點獎等國際性技能大賽獎項20個,各級各類全國性專業(yè)技能競賽一等獎196個、二等獎324個、三等獎315個,總成績位居全國同類院校前列。連續(xù)多年普通高考錄取分數(shù)高出全省二本院校,我校在順德區(qū)以外錄取的新生,高考成績100%高于全省二本分數(shù)線,順德區(qū)內(nèi)考生分數(shù)線也接全省二本分數(shù)線。學校每年畢業(yè)生供不應(yīng)求,初次就業(yè)率連續(xù)多年高于98%。2014年,獲評全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校。學校國際化發(fā)展堅持“引進來”與“走出去”相結(jié)合,統(tǒng)籌整合國內(nèi)國外兩類辦學資源,積極探索通過高層次國際合作、推動學校高水發(fā)展、助力區(qū)域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的路徑。與馬來西亞UCSI大學合作共建的馬來西亞UCSI大學順峰烹飪學院,是中國高等教育在海外建立的第一個烹飪學院,開創(chuàng)了中國烹飪高等教育走向世界的先河。與世界酒店管理知名學府——香港理工大學酒店及旅游業(yè)管理學院合作,聯(lián)合培養(yǎng)高水酒店管理專業(yè)人才。2017年,國務(wù)院僑辦批準在我校設(shè)立“海外惠僑工程—中餐繁榮基地”(國內(nèi)僅有3家),為我校烹飪專業(yè)教學及中國烹飪學院建設(shè)贏來了更大國際化發(fā)展空間和機遇。與德國亞琛工業(yè)大學共建廣東—亞琛工業(yè)4.0應(yīng)用研究中心,以高水的國際合作帶動人才培養(yǎng)、校企合作的良性發(fā)展,形成示范引領(lǐng)帶動作用,推動佛山地區(qū)裝備制造產(chǎn)業(yè)、智能制造與工業(yè)機器人產(chǎn)業(yè)、工廠自動化與智慧工廠等產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級。與廣東中辰鋼構(gòu)有限公司在肯尼亞共建“順德職業(yè)技術(shù)學院——中辰涂料研究院”,開發(fā)適用于非洲環(huán)境的系列涂料產(chǎn)品、建立盧旺達涂料產(chǎn)品系列標準。與美的集團合作,共建“美的售后維修人員培訓中心”,開發(fā)出7種實訓操作臺(獲發(fā)明專利4件),為美的公司培訓海外技術(shù)員工2000多人,輻射100多個國家和地區(qū),服務(wù)中國企業(yè)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出國門。學校通過開展高水國際合作,支撐企業(yè)技術(shù)改造升級,形成了“以臺為依托、以項目為紐帶、教學科研相結(jié)合”培養(yǎng)發(fā)展型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才的新機制,實現(xiàn)了學校高質(zhì)量發(fā)展。學校立足地方、服務(wù)國家、放眼世界,以建設(shè)、世界水高職院校為目標,努力把學校建設(shè)成為我國改革開放前沿陣地的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)高地,成為推動區(qū)域產(chǎn)業(yè)高端化和優(yōu)質(zhì)產(chǎn)能走出去的有力支撐者,成為職業(yè)教育中國發(fā)展模式和現(xiàn)代化職業(yè)院校的典型代表,成為頗具影響的職教文化的傳播者、推廣者。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止時間:2020.6.20)

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