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銀行黨支部中心組學習及考核制度

更新:2023-09-17 13:24:48 高考升學網
銀行黨支部中心組學習及考核制度

一章 總 則

一條 為了進一步規范我行黨支部中心學習組的學習,努力提高黨支部的理論水,引領支行各項工作,特制定本制度。

二條 黨支部中心組學習的目的,是為了提高我行行級領導干部的政治理論素質、領導水和管理水。黨支部中心組成員要在全行的政治理論學習中起好帶頭作用,做出表率。

三條 黨支部中心組的學習,要堅持理論聯系實際,堅持國際國內形勢相結合,堅持與支行的工作實際相結合。要結合支行工作的重點、難點、熱點問題組織成員進行專題研討,發揮理論學習對實際工作的指導作用,推動支行的改革與發展。

二章 組織領導

四條 黨支部中心組成員由支行黨支部委員和支行紀檢監察員組成。根據學習內容和需要,可吸收其他相關人員列席。支行黨支部書記任組長、專職副書記任副組長。

五條 黨支部中心組學習由組長主持,如組長因故不能出席,由副組長主持。

六條 支行紀檢監察部門負責中心組學習的具體組織實施工作,包括制定黨支部中心組學習計劃、安排中心發言、提供學習資料等,組織實施方案需經組長審核同意。支行紀檢監察部門要充分發揮職能作用,當好中心組的參謀和助手,做好中心組的各項服務工作。

七條 支行紀檢監察員負責會議記錄并撰寫會議紀要,同時以工作人員的身份參加會議。

三章 學習要求

八條 學風建設。大力弘揚理論聯系實際的馬克思主義學風。要以我國改革開放和現代化建設實際問題,以我們正在做的事情為中心,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于支行各項建設新的實踐和新的發展。

九條 學習內容。黨支部中心組學習主要圍繞馬列主義、毛澤東、鄧小理論、“三個代表”重要、黨的重大方針政策、上級行的重大決策、現代科技知識、現代管理理論及重要時事等內容展開。緊密聯系國內國際的形勢和全黨、全國、全行工作的大局,密切結合支行深化改革、促進發展、維護穩定的實際,深入研究全國金融特別是銀行業的形勢給支行帶來的機遇與挑戰,以及涉及支行建設的帶全局性、戰略性、前瞻性的重大問題。要把調查研究貫穿于支部中心組學習的全過程,深入基層、深入群眾,深入支行一線,研究新問題,總結新經驗,尋求新辦法,為黨支部和班子決策提供堅實的理論和實踐基礎。

十條 學習目的。緊緊抓住理想信念這個核心,不斷增強改造主觀世界的自覺性。把理論學習同解決自身在黨性黨風方面存在的突出問題結合起來,找差距、查不足,不斷增強黨性修養和拒腐防變能力,要“正確對待同志,正確對待組織,正確對待群眾”,進一步樹立科學的發展觀,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及,堅持“兩個務必”,努力實踐“三個代表”的重要。

十一條 學習計劃。根據上級行黨委的部署和要求,結合支行實際,由支部牽頭,制定度學習計劃,對學習目的、學習專題、閱讀書目、中心發言作出明確規定,并提出具體要求。中心組每一位成員都要根據中心組度學習計劃,制定個人自學計劃,并報中心組組長審定。

四章 學習方式與時間安排

十二條 黨支部中心組的學習可以采取集中學習與個人自學相結合的形式。集中學習采取聽專題報告和講座、觀看錄像和展覽、社會考察、討論交流、寫心得體會等靈活多樣的學習方式。,

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