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五四青年節專題黑板報圖片大全

更新:2023-09-20 11:54:09 高考升學網

五四青年節的節日確定的由來

  為了使青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統,1939年,陜甘寧邊區西北青年救國聯合會規定5月4日為中青年節。1949年12月23日,中國人民政府政務院正式規定:5月4日為中國青年節。

  按照國務院公布的《全國年節及紀念日放假辦法》的規定,“青年節(5月4日),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

  五四運動的事件的由來

  五四青年節是為紀念1919年5月4日中國學生愛國運動而設立的節日。1918年11月11日,延續4年之久的第一次世界大戰以英、美、法等國的勝利和德、奧等國的失敗而告結束。1919年1月,獲勝的協約國在巴黎凡爾賽宮召開和會議。中華民國作為戰勝國參加會議。中華民國代表在會上提出廢除外國在華特權,取消二十一條等正當要求,均遭拒絕。會議竟決定日本接管德國在華的各種特權。對這喪權辱國的條約,中華民國代表居然準備簽字承認。消息傳來,舉國震怒,群情激憤。以學生為先導的五四愛國運動就如火山爆發一般地開始了。

  大學高考手抄報配圖

五四運動爆發原因

  在法國巴黎和會上中國外交失敗了。

  主力:學生

  :李大釗

  形式:工人罷工、學生罷課、商人罷市

  口號:1.誓死力爭,還我青島

  2.外爭國權、內除國賊。取消二十一條、拒反對對德《合約》上簽字、懲辦賣國賊曹汝霖等人。

  運動成果:北洋政府被迫釋放被捕學生、罷免曹汝霖等賣國賊的職務、拒絕在《凡爾賽和約》上簽字。

  主要意義:五四愛國運動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。也是中國新民主主義革命的開始。

  總之,五四青年節有著重大的意義,不管是何種上的意義,對于當代的我們都是非常有益處的,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,等的,創造的,美的,善的,和的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統一體現。


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