在知識點分配上，分子遺傳學的比例較大，選擇第1題和第5題都考查了DNA的相關知識，其中第5題也對科學史進行了考查。往年常考的光合作用的知識只考查了葉綠素的組成和功能，明顯縮減了分值。往年考過的知識可能換角度進行考查，呼吸、調節、生態、遺傳仍是重點考查內容，選修一考查了微生物的選擇鑒別，選修三考查了植物細胞工程的相關知識，都是主干知識內容。

　　從各部分難度來看，只有遺傳題比去年的難度大些，其他試題考查的原理都很基礎，不需要太多的分析即可做出明確的判斷，難度都不大�？偟膩碚f，試題難度與去年相比基本持，略有下降。

　　注重細節、不拘泥于教材

　　選擇第1、2題都是對教材細節的考查，提示學生在復中既要注意主干知識的掌握，同時也要注意細節知識點的區分。選擇第3題和非選擇29題都考查了細胞呼吸的相關知識，其中29題是以萌發的種子為實驗材料，高中教材對種子的結構沒有進行介紹，由此看來，考生應適當地進行學習內容擴展