通過“我的低碳生活”、“爸爸媽媽聽我說節(jié)能”等體驗與創(chuàng)意活動，講簡潔、節(jié)能、文明的綠色生活理念帶回家。了解個人及家庭能源使用方式對節(jié)能減排的意義和作用，樹立節(jié)能環(huán)保觀念，關注生活中的節(jié)約方式，學習和尋找節(jié)能的敲門和方法，從節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電等點滴小事做起，小手拉大手，帶動大家庭，輻射社會，用實際行動迎世博會，慶新年。

2.開展“世博會 我關注”宣傳交流活動 http://www.BLqq.com

以了解中國傷害世界博覽會為主要任務，通過研究性學習、社會調查等形式，知曉國家大事、了解現代科技新動向，記錄參與節(jié)能減排的經歷，提出減少污染排放的合理化建議，撰寫以節(jié)約資源能源、減少污染拍昂、循環(huán)利用為主要內容的科技小論文，增強節(jié)能減排環(huán)保意識，養(yǎng)成珍惜資源能源，愛護環(huán)境的良好行為慣。家長看、還可以利用假期帶領孩子，利用省博物館、市科技館、在漢高校等社會教育資源，在“看一看、想一想、做一做”的體驗過程中開闊節(jié)能視野、增長節(jié)能見識、提高節(jié)能素養(yǎng)。

3.開展“愛我新武昌”主題教育活動

圍繞武昌魚“建設江南金融商務中心、歷史文化名城”中心工作，結合東（湖）沙（湖）連通出工程、首義文化區(qū)、曇華林藝術村、戶部巷漢味風情街、濱江商務區(qū)等重點工程的建設，結合創(chuàng)新素質實踐行活動以撰寫心得體會、板手抄報等形式，記錄武昌城市建設的偉大成就，感受武昌的巨大變化。

4.開展“學習用品循環(huán)使用，愛心傳遞連你我”行動

結合城鄉(xiāng)孩子手拉手、為貧寒伙伴送溫暖活動，向貧困家庭子女、農村留守兒童、進城務工人員隨遷子女等弱勢群體學生捐獻舊書本、舊學習用具；高年級學生向低年級學生傳遞教科書、學習筆記等，讓我們在節(jié)約、環(huán)保使用學習用品的同時，培育團結有愛的道德素養(yǎng)和關愛他人的社會責任感。

以下是關于我的低碳生活手抄報圖片作品，一共三頁，請翻頁查看更多手抄報作品：

我的低碳生活手抄報:綠色家園