動”，實現了以“學生社團”為主體，以“活動”為臺的自我教育、自我管理、自我服務的目標。并且，學院還幫助學生在政治上積極要求進步，通過“三下鄉”和各項社會公益事業活動，使學生在活動中得到了鍛煉，增長了才干，進一步了解了國情和民情，增強了責任感，表現出良好的精神風貌，促進了學生“成人、成才、成功”。

年來，我院學生參加了數十場市級以上大型演出，并連續多年為CBA聯賽的東北虎隊做主場拉拉隊；有300余名學生參加了省市級大型課外文體表演等活動；有60余人次獲得了市級以上表演獎。在吉林拾挑戰杯”大學生課外科技學術作品競賽中，共21名學生，10件作品獲得大獎。其中該院學生發明的《新一代多功能籃板儀》和《排球多功能訓練器》分別獲第八屆、第九屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎。值得一提的是，我院是全國體育院校中唯一的獲獎單位，這項活動的成果在全院學生中掀起了科技創新的熱潮，有效地帶動了學生開展科技創新活動的積極性。

院學生也積極投身于發展當地社會經濟和體育事業。長春市各大健身俱樂部中，該院學生擔任教練的占大多數，得到了當地體育和教育部門的高度認可，吉林省各大媒體給予了多次報道。學院連續6年被授予全國社會實踐先進單位，先后4次獲得“吉林省大學生課外科技學術作品競賽活動優秀組織獎”。

吉林體育學院經過50年的探索，凝煉出了“厚德博學，育人奪標”的辦學理念，形成了“教育、競技、科研、企業”四位一體的辦學新體制，構建了“人文與科學融合的體育專業素質教育課程新體系”，建設了一個國家級社科基地和一個國家體育總局冬季耐力項目重點實驗室，兩門國家級精品課，兩個省級重點學科，實現了教育教學的飛躍和德育實體化。省委、省政府領導也親臨該院視察工作，并給予充分肯定。