江蘇大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-10 11:31:48 高考升學網(wǎng)

轉(zhuǎn)專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉(zhuǎn)入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉(zhuǎn)專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉(zhuǎn)專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻！以下是江蘇大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、江蘇大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及條件

轉(zhuǎn)專業(yè)類型

第七條根據(jù)學生學習狀況，我校學生轉(zhuǎn)專業(yè)分為五種類型：

Ⅰ類轉(zhuǎn)專業(yè)：學生第一學年必修課均學分績點（不包括第二學期末獨立設置的實踐環(huán)節(jié)）在本專業(yè)排名前 50%，可申請轉(zhuǎn) 入任一專業(yè)（A 類或 B 類專業(yè)）。I 類轉(zhuǎn)專業(yè)僅限于一年級升二年級的學生。

Ⅱ類轉(zhuǎn)專業(yè)：學生對某個專業(yè)領域具有特別的興趣和潛質(zhì)，必修課均學分績點（不包括轉(zhuǎn)專業(yè)申請學期期末獨立設置的實踐環(huán)節(jié)）在本專業(yè)排名前 50%，獲得相關專業(yè) 3 名以上教授聯(lián)名推薦，且滿足下列條件之一可申請 II 類轉(zhuǎn)專業(yè)。

（1）在挑戰(zhàn)杯、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生智能車競賽、全國大學生力學競賽、機械創(chuàng)新設計、電子設計、全國大學生節(jié)能減排社會實踐與科技競賽、中國大學生計算機設計大賽、全國大學生智能農(nóng)業(yè)裝備創(chuàng)新大賽、全國大學生創(chuàng)業(yè)綜合模擬大賽、工程訓練綜合能力競賽等由教育主管部門主辦的國家級競賽中獲得一等獎（排名前3）或二等獎（排名前 2）。

（2）大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目成果入選國家級、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目展示會。

（3）在核心刊物上以第一作者發(fā)表學術論文。

（4）獲得國家授權專利（排名第一）。

（5）以第一作者在出版社公開出版或在省級以上媒體正式發(fā)表文學作品。

Ⅳ類轉(zhuǎn)專業(yè)：參軍服役、休學創(chuàng)業(yè)、海外交流的學生，復學時可申請轉(zhuǎn)專業(yè)。參軍退役后復學的學生，因自身情況需要轉(zhuǎn)專業(yè)的，在同等情況下學校予以優(yōu)先考慮；休學創(chuàng)業(yè)復學的學生可以申請轉(zhuǎn)入創(chuàng)業(yè)項目相關專業(yè)；出國交流 3 個月以上學生，如在境外修得擬轉(zhuǎn)入專業(yè)相關課程 6 個學分及以上，可以申請轉(zhuǎn)入相應專業(yè)。Ⅳ類轉(zhuǎn)專業(yè)可以申請轉(zhuǎn)入 A 類或 B 類專業(yè)。

第四章轉(zhuǎn)專業(yè)考核

第八條所有申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生都必須參加轉(zhuǎn)專業(yè)考核，學校根據(jù)考核結果審批學生轉(zhuǎn)專業(yè)申請。各專業(yè)一年級接收轉(zhuǎn)入學生的人數(shù)不超過本專業(yè)一年級學生總數(shù)的 30%（臨床醫(yī)學專業(yè)為20%），二年級及以上接收人數(shù)不超過同年級學生總數(shù)的5%。

第九條 Ⅰ類轉(zhuǎn)專業(yè)考核包括必修課程考核、相關課程考試、CET-4 英語水考核和專家面試 4 個環(huán)節(jié)，其中必修課程考核占 40%（M1），相關課程考試占 25%（M2），CET-4 英語水考核占10%（M3），專家面試占 25%（M4）。考核總分為M= M1+M2+M3+M4。

（1）必修課程考核為Ⅰ類轉(zhuǎn)專業(yè)學生第一學年所修讀培養(yǎng)計劃中必修課程（不包含第二學期期末獨立設置的實踐環(huán)節(jié)）的考試成績，以M1=（必修課程均學分績點+5）×4 計入考核總分。

（2）相關課程考試是指 I 類轉(zhuǎn)專業(yè)單獨組織的課程考試，根據(jù)轉(zhuǎn)入專業(yè)學科類別選擇一門基礎課程作為考試科目，由校教務處統(tǒng)一組織。考試課程滿分 100 分。以M2=考試成績×0.25計入考核總分。

（3）英語水考核以學生進校后參加全國 CET-4 考試成績?yōu)?依據(jù)，以M3= CET4 成績÷71計入考核總分。

（4）專家面試由校轉(zhuǎn)專業(yè)領導小組組織相關學科專家對申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生進行綜合面試考核，面試滿分為 100 分，以M4=面試成績×0.25計入考核總分。

第十條 Ⅱ類轉(zhuǎn)專業(yè)考核在必修課程考核基礎上，重點對學生專業(yè)特長考核。主要考核學生對相關成果的貢獻度以及成果與申請轉(zhuǎn)入專業(yè)的關聯(lián)度。

第十一條 Ⅲ類轉(zhuǎn)專業(yè)考核由面試專家結合原專業(yè)學習狀況、擬轉(zhuǎn)入專業(yè)學習預期以及面試情況給出綜合評定。

第十二條 Ⅳ類轉(zhuǎn)專業(yè)考核成績由面試專家根據(jù)面試情況給出綜合評定。參軍退役復學的學生主要考核服役期間表現(xiàn)；創(chuàng)業(yè)后復學的學生主要考核創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，以及創(chuàng)業(yè)項目與擬轉(zhuǎn)入專業(yè)的關聯(lián)度；海外交流學生主要考核交流學習期間修讀課程與擬轉(zhuǎn)入專業(yè)課程的對應情況。

第十三條 V類轉(zhuǎn)專業(yè)學生必須提供縣級及以上醫(yī)院診斷證明，并經(jīng)本校醫(yī)院或指定醫(yī)院復查，教務處審核。

第十四條轉(zhuǎn)專業(yè)考核中出現(xiàn)以下兩種情況之一者，需提交校轉(zhuǎn)專業(yè)領導小組審定是否準許轉(zhuǎn)專業(yè)。

（一）相關課程考試成績位于后 5%；

（二）專家面試成績不合格。

第十五條申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生有下列情形之一，不予受理：

（一）大學學習期間（包括休學或保留學籍期間）受過紀律處分；

（二）身體不符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)要求；

（三）藝術類與非藝術類專業(yè)互轉(zhuǎn)；

（四）從中外合作項目招生的專業(yè)轉(zhuǎn)出；

（五）在招生錄取時由教育主管部門指定錄取在相關專業(yè)。

第五章轉(zhuǎn)專業(yè)程序

第十六條每學年第二學期的第 10 周前教務處提交學校 A 類專業(yè)和 B 類專業(yè)名單、各專業(yè)計劃接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生人數(shù)、相關課程考試科目等，由校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組審核后予以公布。

第十七條申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生于每學年第二學期的第 17 周前向所在學院提出申請（Ⅳ類和V類轉(zhuǎn)專業(yè)分別按第二十條和第二十一條的規(guī)定辦理），各學院按照有關規(guī)定和條件對申請學生進行轉(zhuǎn)專業(yè)資格審核，經(jīng)學院轉(zhuǎn)專業(yè)工作小組審批后于第 18 周報教務處。

第十八條教務處對申請學生的轉(zhuǎn)專業(yè)資格進行復審，于暑假放假前予以確認。

第十九條對I-Ⅲ類轉(zhuǎn)專業(yè)學生，教務處在暑假開始后10 天內(nèi)組織擬轉(zhuǎn)入學院的院領導、相關專業(yè)負責人等對申請學生進行面試，確定面試考核成績。

第二十條考核完成后，學校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組根據(jù)轉(zhuǎn)專業(yè)考核成績、專業(yè)接收人數(shù)等規(guī)定確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單，在學校信息公告網(wǎng)上公示一周，無異議后發(fā)文公布。

第二十一條 Ⅳ類轉(zhuǎn)專業(yè)學生在復學學期開學報到期間提出

轉(zhuǎn)專業(yè)申請，由學校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組授權教務處負責資格審核，在開學后三周內(nèi)組織相關專家面試考核，由領導小組確定擬轉(zhuǎn)專業(yè)學生名單，在學校信息公告網(wǎng)上公示一周，無異議后發(fā)文公布。Ⅳ類轉(zhuǎn)專業(yè)不受專業(yè)接收人數(shù)限制。

第二十二條 V類轉(zhuǎn)專業(yè)學生憑縣級及以上醫(yī)院診斷證明向

教務處提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，并經(jīng)本校醫(yī)院或指定醫(yī)院復查，教務處審核并安排轉(zhuǎn)入適當專業(yè)，報學校本科生轉(zhuǎn)專業(yè)工作領導小組批準，在學校信息公告網(wǎng)上公示一周，無異議后發(fā)文公布。

二、江蘇大學簡介

江蘇大學是2001年8月經(jīng)教育部批準，由原江蘇理工大學、鎮(zhèn)江醫(yī)學院、鎮(zhèn)江師范專科學校合并組建的重點綜合性大學，是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水大學建設高校、全國本科教學工作水優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、首批全國來華留學質(zhì)量認證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。

學校具有百年辦學歷史，文化底蘊深厚。原江蘇理工大學的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機械學院，是為貫徹毛澤東同志關于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的重要指示，1960年由南京工學院（現(xiàn)東南大學）分設獨立建校的，辦學歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學堂。學校作為國內(nèi)最早設立農(nóng)機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機教育的高校，堅持立足江蘇、服務行業(yè)，始終以推動我國農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化為使命，培養(yǎng)了我國第一批農(nóng)機本科、碩士和第一位農(nóng)機博士、博士后，為我國農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，為推動農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻，形成了“工中有農(nóng)，以工強農(nóng)”的鮮明辦學和獨特的文化情懷。