線差也稱“分差”，是考生自身成績、高校錄取成績與批次控制線的差額，可分為批次線差、院校錄取線差、專業(yè)錄取線差等。

一、高考投檔線差是什么意思

線差的概念：

線差也稱“分差”，是考生自身成績、高校錄取成績與批次控制線的差額，可分為批次線差、院校錄取線差、專業(yè)錄取線差等。

批次線差=考生成績-批次控制線;院校錄取線差=某高校錄取分-批次控制線;專業(yè)錄取線差=某高校某專業(yè)錄取分-批次控制線。批次線差≥專業(yè)錄取線差(≥院校錄取分差)，批次線差超過專業(yè)錄取分差越多，錄取的幾率自然就越大。

投檔分數(shù)線(投檔線/調(diào)檔線)

調(diào)檔分數(shù)線是省錄取場以招生院校為單位、按招生院校同一科類招生計劃數(shù)的一定比例，在對第一志愿投檔過程(行志愿的第一輪正式投檔)中自然形成的投檔給院校的最低投檔分數(shù)。

每一所院校都有自己的投檔分數(shù)線，省錄取場根據(jù)普通高校在各地招生計劃數(shù)和投檔比例計算出應投檔數(shù)，按相應規(guī)則投檔后，向院校所投考生檔案的最低投檔分數(shù)就是該校的調(diào)檔分數(shù)線。

投檔線和線差：

1、錄取線差就是均分與錄取線的差值，當你的線差大于錄取線差的時候，可以報考該院校，越大就代表越安全。

2、某年錄取線差=當年均錄取分數(shù)-當年相應批次控制分數(shù)線。

3、錄取線差具有參考價值，是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，所謂錄取線差是該院校當年均錄取分數(shù)與其在所在招生批次錄取控制分數(shù)線的差值。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數(shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分數(shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差。

二、為什么錄取線差是填報志愿重要依據(jù)

因為每年高考試卷難度不一樣，導致每年的一本分數(shù)線、二本分數(shù)線、三本分數(shù)線都不一樣，在各批次錄取人數(shù)一定的情況下，各大學錄取分數(shù)就不一樣了，今年的500分并不等于去年的500分，但是基本上來說，只要不是爆冷或爆熱的學校，各大學最一兩年錄取線差基本是變化不大的，我們就可以根據(jù)錄取線差估算各大學錄取均分。

實際填表志愿時，我們還要根據(jù)一分一段表中自己分數(shù)對應的位次來綜合判斷，其實相對來說，某大學錄取最低分對應當年一分一段表的位次變化相對更小，更有價值。

三、錄取線差有什么價值？

錄取線差主要用于初步篩選學校，每年高考試卷難度不一樣，導致每年的一本分數(shù)線、二本分數(shù)線、三本分數(shù)線都不一樣，在各批次錄取人數(shù)一定的情況下，各大學錄取分數(shù)就不一樣了，今年的500分并不等于去年的500分，所以我們可以根據(jù)錄取線差估算各大學錄取均分。

但是其實錄取線差往往也不是那么準，實際上我們填報志愿主要根據(jù)一分一段表中自己高考分數(shù)對應的位次來選擇學校，因為某大學錄取最低分對應一分一段表的位次變化相對更小，比錄取線差更有價值。

比如2023年，我們考了520分，排名30000名，我們應該去找去年2023年30000名對應的分數(shù)是多少，比如是510分，那么我們就可以去找2022年錄取分510分左右的大學，這才是我們的分數(shù)能上的一些大學，而不是去找去年520分的學校。