為祖國(guó)海空砥利劍——追記海軍航空工程學(xué)院教授馬登武(三)

更新：2023-09-19 22:10:17 高考升學(xué)網(wǎng)

術(shù)后，馬登武對(duì)王斌禮唯一的請(qǐng)求。

今年3月13日早上，馬登武離開(kāi)前兩天，他睜開(kāi)眼一看到妻子，就抓住她的手說(shuō)：“飛機(jī)的事，一、二、三……趕快去辦！”妻子含淚應(yīng)承：“好，就去！”第二天早上醒來(lái)，馬登武又緊緊抓住妻子的手焦急地問(wèn)道：“檢測(cè)車(chē)，放到樓下了嗎？”“放樓下了。”他又問(wèn)：“誰(shuí)去送啊？”“有人去送了，你放心吧！”聽(tīng)到肯定的答復(fù)，他才放心地舒了口氣。

“711”工作制是馬登武常年的慣——每周工作7天，每天工作11小時(shí)以上。2010年秋季，一次下飛機(jī)已經(jīng)晚上11點(diǎn)半了，因?yàn)橐瓿梢环輬?bào)告，他又趕到辦公室加班加點(diǎn)。“回家待著也不舒服，還是在辦公室自在。”馬登武將辛苦如此輕描淡寫(xiě)地一語(yǔ)帶過(guò)。

那年，海軍引進(jìn)某型飛機(jī)。飛機(jī)引進(jìn)后，外方提供的服務(wù)保障期過(guò)后，軍械火控系統(tǒng)的保障就出了問(wèn)題。“軍械火控系統(tǒng)相當(dāng)于飛機(jī)的兩個(gè)手臂，手臂和大腦的連接出問(wèn)題，導(dǎo)彈就發(fā)射不出去，戰(zhàn)斗力就保障不了！”馬登武主動(dòng)請(qǐng)纓到接裝一線，邊測(cè)繪邊找問(wèn)題。

機(jī)場(chǎng)位置偏僻，馬登武帶著學(xué)生連夜乘車(chē)，再加步行才能趕到部隊(duì)。住在老鄉(xiāng)家，中午饅頭就著咸菜，晚上啃包方便面，天天泡在飛機(jī)上，憑著這股勁頭，一干就是3個(gè)月，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)測(cè)繪完成某型飛機(jī)的軍械系統(tǒng)數(shù)十個(gè)部件的所有電路，并研發(fā)多種保障設(shè)備，最終實(shí)現(xiàn)了該型戰(zhàn)機(jī)軍械系統(tǒng)自主保障。

一定要為磨礪海空利劍盡快走出一條自主研發(fā)之路，是馬登武科研道路上始終不曾偏離的航標(biāo)。兵器教研室成立短短兩年多時(shí)間里，馬登武和他的團(tuán)隊(duì)就為部隊(duì)研制出急需的裝備設(shè)備9臺(tái)（套），其中多臺(tái)設(shè)備填補(bǔ)了引進(jìn)裝備自主研發(fā)檢測(cè)設(shè)備的空白。馬登武主持科研課題43項(xiàng)，其中31項(xiàng)已通過(guò)成果鑒定，大部分科研成果已經(jīng)轉(zhuǎn)化為部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為實(shí)現(xiàn)引進(jìn)裝備自主保障發(fā)揮了重要作用。

一盞永不熄滅的心燈

呂曉峰是馬登武一手帶出來(lái)的得意門(mén)生，導(dǎo)師對(duì)某型飛機(jī)付出的心血，呂曉峰比誰(shuí)都清楚。當(dāng)接到某型飛機(jī)軍械檢測(cè)車(chē)的研制任務(wù)時(shí)，呂曉峰與兵器教研室的教員們一起為馬登武高興，他終于迎來(lái)了扭轉(zhuǎn)某型飛機(jī)軍械系統(tǒng)技術(shù)保障領(lǐng)域受制于