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高校智庫開始活躍于各大榜單上(二)

更新:2023-09-21 20:27:56 高考升學網
要從精神上、物質上鼓勵高校教師,在做好本職工作的同時,積極向國家建言獻策,將自己的學術成果轉換成國家所需要的戰略決策和公共服務,轉換成社會民眾所需要的正能量。

二是專業化的研究與時代所需要的大改革、大轉型的多維度政策咨詢,它們的沖突怎么解決。劉元春認為,要啟動以戰略和公共問題為導向的跨學科、跨學院的研究,強調問題導向、協同創新、協同研究。

三是大學里的研究很多是書齋型研究,雖然也有應用型研究,但能否為國家決策者采納、能否適應社會民眾的需求?劉元春認為,在智庫建設過程中,要致力于解決兩個核心問題,一是要構建專業的智庫轉化團隊,將專業化研究成果轉化成決策者、公眾易懂的智庫成果;二是要形成智庫成果“往上達”和“往社會上去”的便捷通道。

新型智庫離不開機制創新

“,學校智庫成果的質量和影響力取得了跨越式發展,采納率大幅度提高,智庫排名得到迅速提升。”中國人民大學常務副校長王利明認為,這些成果得益于學校一系列的改革舉措,高校要建設新型智庫,離不開體制機制創新。

據介紹,中國人民大學不僅將智庫成果納入到科研成果考核與獎勵體系,完善以貢獻和質量為導向的績效評估辦法,還開始探索建設智庫人才交流機制,并且引入社會資源和創新機制,建設新型專業智庫臺。

重陽金融研究院整合社會資源,全面引入靈活的創新機制。目前,研究院聘請了10個國家的64名前政要、銀行家、知名學者為高級研究員,與30個國家的智庫建立了實質性的合作關系。

據統計,目前全球共有6681家智庫,其中美國1830家、中國429家、英國287家,位列智庫數量前三位。但中國智庫的影響力與美國布魯金斯學會、英國皇家國際事務研究所等排名前十的智庫還有很大差距。中國智庫的國際化、參與性和影響力等方面都有待加強。


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