記者日前從新疆有關部門了解到，從7月啟動百萬新疆各族少年兒童與內地少年兒童“書信手拉手”活動至今，共有280.1萬名少年兒童參與，個人與集體發信總數230.6萬封。這些書信來往，不僅拉了新疆孩子和內地孩子的距離，還建起了溝通交流的橋梁和“朋友圈”。

1月，教育部啟動新疆和援疆省市學校“千校手拉手”活動，援疆省市與受援地學校之間建立“一對一”“多對一”或“一對多”的友好學校關系，加強學校間的教育教學交流，開展教師間互幫互學教學教研活動，組織友好學校夏令營以及互相考察學習活動；援疆省市與受援地學生之間廣泛開展“一對一”結對子、寫書信、發微博等民族團結活動。