12月14日晚7時，在河南省鄭州市第二中學(xué)高二十班教室里，出現(xiàn)了一位特殊來賓，正在和同學(xué)們一起上自。她就是該班學(xué)生崔畫的媽媽。她坐在教室的后方，不時抬起頭來看看同學(xué)們，偶爾走到孩子們中間看看他們的學(xué)習(xí)情況。家長走進(jìn)學(xué)校與孩子一起學(xué)習(xí)，體驗(yàn)校園生活，這是鄭州二中自2010年10月11日起實(shí)行的全方位開放辦學(xué)。

　　鄭州二中創(chuàng)建于1941年，前身為抗日戰(zhàn)爭時期設(shè)立于河南嵩縣寺莊的河南戰(zhàn)區(qū)二中，是鄭州歷史上第一所省立中學(xué)，是兼具初中和高中的完全中學(xué)。辦學(xué)的七十余年里，鄭州二中一度成為鄭州市民和學(xué)生心中的“名校”。但隨著國家政策的調(diào)整，與新興學(xué)校的崛起，鄭州二中的影響力和光環(huán)有所削弱，往日的輝煌難以再現(xiàn)。經(jīng)過充分調(diào)研后，該校領(lǐng)導(dǎo)意識到學(xué)校停滯不前的原因在于隊(duì)伍觀念和學(xué)校辦學(xué)方式的封閉性。于是，開放辦學(xué)的理念應(yīng)運(yùn)而生。

　　自2010年10月11日起，在學(xué)校正常教育教學(xué)活動中，家長或社會人士，只要通過預(yù)約、登記，并穿上“開放辦學(xué)”嘉賓服，就可以走進(jìn)學(xué)校的任意一間教室，推門聽評任意一位教師的課；走進(jìn)學(xué)校的任意一間辦公室，和任意一位教職員工溝通交流；免費(fèi)到食堂與學(xué)生一起體驗(yàn)學(xué)校的食堂管理及日常餐飲；參與學(xué)校的任何集體活動，走遍學(xué)校每一個角落。

　　“開放辦學(xué)對學(xué)校的每位教工都是一種挑戰(zhàn)。”鄭州二中校長王瑞說，教師在開放辦學(xué)活動中深深感受到了監(jiān)督的力量，家長、各界人士的隨時來訪、隨堂聽課讓他們要求自己的每一堂課都要上成優(yōu)質(zhì)課、精品課。如今六年過去了，隨著開放辦學(xué)常態(tài)化，“開放辦學(xué)”理念已經(jīng)融入鄭州二中每一位教工的日常工作中。

　　“‘開放辦學(xué)’是我校的‘源頭活水’，使二中日日常新。”王瑞說，“我們希望孩子們在各方面都有最好的發(fā)展，但這并不是我們唯一的目標(biāo)。我們更想培養(yǎng)的是他們的開放性思維，為他們的夢想插上翅膀，讓他們在創(chuàng)造的天空自由翱翔。”