任末①年十四，負笈②從師，不懼險阻。每言：人若不學，則何以成?或依林木之下，編茅為庵③，削荊為筆，刻樹汁為墨。夜則映星月而讀，暗則縛麻蒿④自照。觀書有會意處，題其衣裳，以記其事。門徒悅5其勤學，常以凈衣易之。臨終誡曰：“夫6人好學，雖死猶存;不學者，雖存，謂之行尸走肉耳。(節選自王嘉《拾遺記》)

　　【注釋】

　�、偃文�，東漢新繁人，字叔本，少《齊詩》，學識淵博，游京師，教授十年。②笈：書籍。③庵：茅草小屋。④麻蒿：植物名稱，點燃后可照明。夫：5悅：敬佩。 6 (fú)句首發語詞，無義。

　　【譯文】

　　任末，他14歲時就背著書箱拜了很多老師，不怕艱難險阻。他常說人如果不好好學習，將來憑什么去完成一番事業。他貧窮無家，有時沒有宿處，只在樹下搭一個草棚，把荊棘削成筆，用樹汁當墨水。夜晚在月光下看書，沒有月亮的日子就點燃枯草雜木照明。日里每當讀書有體會時，便把心得寫在衣服上。跟他學習的人都佩服他能刻苦勤學，為了要研讀他寫的心得體會，他們經常輪流用干凈的衣服跟他交換。不是古代圣賢的著作他是不看的。臨死時告誡后人說：“一個人如果終身好學習，即使死了還像活著一樣;要是不學習，即使活著也只能算行尸走肉罷了�！�

　　【閱讀練題】

　　1.劃分朗讀節奏。

　　夫人好學

　　2.解釋下列加點詞在句中的意思。

　　每言( ) 雖死猶存( ) 常以凈衣易之( )

　　3.翻譯

　　(1)人而不學，則何以成?

　　(2)暗則縷麻蒿以自照

　　4.找出文中包含的一個成語，并且解釋。

　　5.讀了這篇短文，你受到了什么啟發?

　　【閱讀答案】

　　1.夫/人好學

　　2.每(經常、常常) 雖死猶存(即使 ) 常以凈衣易之(交換 )

　　3.(1)人如果不學習，那么他怎么能夠有所成就呢?

　　(2)光線昏暗的時候，就捆綁著麻蒿(點燃)，用來照著自己(看書)。

　　4.行尸走肉

　　行尸：可以走動的尸體;走肉：會走動而沒有靈魂的軀殼。比喻不動腦筋，不起作用，糊里糊涂過日子的人。

　　5.讀了這篇短文，你受到了什么啟發?

　　好學的人，即使死了也活在人們的心中，是人們學習的榜樣。而那些不學無術的人，雖然活著卻像是行尸走肉，沒有什么用處。所以我們應該勤奮好學，為世界做出自己的貢獻。