悅、不是感激而是對教育的更加不公的不滿。另，教師罷課現象不是一般現象，而是十分嚴重。

　　建議：在此，竊以為，當下政府最最最該做的事是：

　　一、立即叫�！翱冃ЧべY”實施“陽光工資”。為何公務員實施“陽光工資”了，而教師就不能?都說教師工資不低于當地公務員工資，為何同一地區的教師工資和當地公務員工資相比，一個在地下，一個在天上?

　　二、盡快凈化教師和教干隊伍�，F在，教師隊伍里混進了大量的官老爺、官太太!這些人光站茅坑不拉屎，還一分不少拿工資，而且比那些兢兢業業一線的教師待遇還要高!“干與不干一個樣”是嚴重影響教師隊伍不穩定的一個重要因素。

　　三、地方政府對教育資源的惡意掠奪。地方政府對教育資源的惡意掠奪已經到了觸目驚心的地步，一些地方官員為了大搞政績工程，不惜大拆大建大并校舍;為了表面繁榮，不惜把大量的農村學生趕往城里，農村學生大量流失和輟學，從而導致農村中小學一個班只有十多個、乃至幾個學生，而城里的學校人滿為患，一個班八九十人、乃至上百人，進而導致“樓梯踩踏事件”頻頻發生!

　　四、教師賴以生存的養命錢被惡意“被捐款”!全國有個著名的百強縣，一年中，均每個季度都要教師“捐款”，每次300-500元不等。最讓老師憤怒的是：這種捐款不是老師自愿的，都是從教師的工資卡中直接扣除的!

　　五、其它行業慎行“績效工資”!據媒體報道說，今年全國其它行業也將實施“績效工資”，這里我想說的是，都3個年頭了，教師的“績效工資”都執行不了，其它行業還是考慮考慮再說吧。

　　在此強烈呼吁，立即叫�！翱冃ЧべY”實施“陽光工資”!

政治面貌：中共黨員 內容：關鍵詞：績效工資 教師罷課 陽光工資 踩踏事件 半月談 “績效工資”是失敗的!以下幾點足可以說明： 一、教師績效工資改革喜憂參半，少數人罷課要待遇。 來自權威的《半月談》雜志報道說：義務教育學校教師績效工資改革在全國許多地方已付諸實施。這一關系切身利益之舉，在廣大教師中引發了不同聲音，有叫好的，也有反對的。在河南、湖南、江蘇的一些地方，因對績效工資實施方案不滿，甚至發生了教師罷課現象。

　　二、“績效工資”遲遲難產! 自國家2008年底頒布實施“績效工資”直至跨入2010年了，全國各地除了北京等少數幾個發達地區基本實施“績效工資”外，全國其它地方至今遲遲未兌現。

　　三、“績效工資”