愛(ài)，在生活中隱隱約約，忽明忽暗，但卻細(xì)微不止，流露身心。愛(ài)可能是老師的一次教誨，是父母的一個(gè)微笑，是同學(xué)們的一聲鼓勵(lì)，還是陌生人的一次幫助。愛(ài)無(wú)處不在，就像一個(gè)活潑的小精靈，隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在我們身旁。

那一天，滿(mǎn)天紛飛的大雪，像一個(gè)個(gè)印章，深深地印在我心里。那是愛(ài)的種子，播種在我的心上，成為了我愛(ài)的足跡，還有那個(gè)走過(guò)的背影。

小時(shí)候，我在鄉(xiāng)村里讀書(shū)，雖然知識(shí)面不廣，但一年四季與伙伴們快樂(lè)嬉戲，足以滿(mǎn)足于我幼小的心靈。一天，屋外下著鵝毛般的雪花，大風(fēng)在使勁敲打著門(mén)和窗。即使敲打的“打打”聲在我耳邊縈繞，我也沉睡著。突然，父親用高分貝的聲音說(shuō)：“起床啦！要讀書(shū)啦！”我猛的醒來(lái)，看看屋外，疲倦的說(shuō)：“唉！現(xiàn)在又下雪又冷，不去讀書(shū)了吧，反正缺一天不去讀書(shū)又沒(méi)事。”我說(shuō)完，剛想躺下睡覺(jué)，父親把我拎起來(lái)，發(fā)怒的眼神瞪著我，嚴(yán)肅的說(shuō)：一定要去讀書(shū)，不去就到大街去睡覺(jué)，別回家！”我只好穿起棉衣，拿起書(shū)包去讀書(shū)。走出家門(mén)，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我打了一個(gè)哈欠。我回頭望著父親，希望他能改變主意，讓我回家。可父親毫不領(lǐng)情，大聲喊：“還愣著干什么，快去！”我心里充滿(mǎn)了憤怒，咬著嘴，一步一步走向?qū)W校。

時(shí)間飛快流逝，轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一個(gè)上午，放學(xué)鈴聲雖然悅耳動(dòng)聽(tīng)，但始終消除不了我心中的怒火。

回家的路上，我經(jīng)過(guò)那片樹(shù)林，那是我每天放學(xué)后都要去的一個(gè)地方，我每天把我煩惱的事情告訴它，我們親密無(wú)間，就如知音一般。在我和樹(shù)林交談時(shí)，在我眼前閃過(guò)一個(gè)身影，那背影很熟悉，我懷著好奇的心，想去看一看那是誰(shuí)。我一路跟著他，突然，他好像察覺(jué)了什么，回過(guò)頭來(lái)。幸好我動(dòng)作快，躲進(jìn)了草叢了。那不是父親嗎？他怎么會(huì)在這里？父親又向遠(yuǎn)方走去，我不安的心難以靜，慢慢地走回家中。當(dāng)我回到家中，父親生氣的對(duì)我說(shuō)：你怎么那么晚才回來(lái)呀！”我愣了，后又恍然大悟，原來(lái)父親早就在等我了，那個(gè)背影是他對(duì)我濃濃的愛(ài)呀！

父親可能在你們的心中永遠(yuǎn)比不上母親，可在我心中，父親的愛(ài)在生活中的事情浮現(xiàn)，而母親卻在我心中的地位上。雖然父愛(ài)沒(méi)有母愛(ài)那么細(xì)膩，但卻讓人記憶深刻，

這篇敘事文深刻地詮釋了父愛(ài)的偉大，文章的例子真實(shí)感人，字里行間流露出父親對(duì)作者的關(guān)愛(ài)，也表達(dá)了作者對(duì)父愛(ài)的尊敬和感激。本文的語(yǔ)言清新實(shí)，行文流暢，主題鮮明。