1、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校是211大學(xué)嗎

內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校不是本科,屬于專科高校，內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校始建于1980年，時(shí)名伊克昭盟蒙古族師范學(xué)校，1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學(xué)校，2000年與原伊克昭盟藝術(shù)學(xué)校合并，成立內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校，2012年升格為高等專科學(xué)校。學(xué)校是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所使用蒙漢雙語(yǔ)授課、以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制幼兒師范高等專科學(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“金三角”——呼包鄂之鄂爾多斯市東勝區(qū)，占地面積280。

2、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)一覽表

內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校開設(shè)專業(yè)有學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、小學(xué)英語(yǔ)教育、小學(xué)教育、智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理、藝術(shù)教育、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、美術(shù)教育、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)、舞蹈表演、音樂(lè)表演、音樂(lè)教育、舞蹈教育

內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
學(xué)前教育系	學(xué)前教育	專科
	早期教育	專科
	特殊教育	專科
	嬰幼兒托育服務(wù)與管理	專科
公共基礎(chǔ)部	小學(xué)英語(yǔ)教育	專科
	小學(xué)教育	專科
	智慧健康養(yǎng)老服務(wù)與管理	專科
美術(shù)系	藝術(shù)教育	專科
	動(dòng)漫設(shè)計(jì)	專科
	美術(shù)教育	專科
	廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)	專科
音樂(lè)系	舞蹈表演	專科
	音樂(lè)表演	專科
	音樂(lè)教育	專科
	舞蹈教育	專科

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3、內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校2023年最新簡(jiǎn)介

內(nèi)蒙古民族幼兒師范高等專科學(xué)校始建于1980年，時(shí)名伊克昭盟蒙古族師范學(xué)校，1989年更名為內(nèi)蒙古民族幼兒師范學(xué)校，2000年與原伊克昭盟藝術(shù)學(xué)校合并，成立內(nèi)蒙古民族幼兒師范藝術(shù)學(xué)校，2012年升格為高等專科學(xué)校。學(xué)校是內(nèi)蒙古自治區(qū)唯一一所使用蒙漢雙語(yǔ)授課、以培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育師資為主的公辦全日制幼兒師范高等專科學(xué)校。學(xué)校位于內(nèi)蒙古自治區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展“金三角”——呼包鄂之鄂爾多斯市東勝區(qū)，占地面積280畝，全日制在校學(xué)生5100余人。建校四十余載，學(xué)校秉承“仁愛(ài)、博識(shí)、篤行”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“以德立校、用愛(ài)育人，質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校，管理贏校、優(yōu)校”的辦學(xué)理念，崇尚“愛(ài)生、愛(ài)崗、愛(ài)業(yè)、愛(ài)校”的教風(fēng)和“好學(xué)、善學(xué)、博學(xué)、尚學(xué)”的學(xué)風(fēng)，深耕學(xué)前教育和藝術(shù)教育領(lǐng)域，全面推進(jìn)“雙高”建設(shè)和內(nèi)涵發(fā)展，積極開展“3+2”中高職一體化發(fā)展和專本銜接培養(yǎng)項(xiàng)目，設(shè)有“三系兩部”5個(gè)教學(xué)單位，開設(shè)學(xué)前教育、早期教育、特殊教育、舞蹈表演、美術(shù)設(shè)計(jì)等18個(gè)專業(yè)，形成了以“幼、藝”為的兩大專業(yè)群。學(xué)前教育專業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)，承擔(dān)各級(jí)各類科研項(xiàng)目50余項(xiàng)，在自治區(qū)職業(yè)院校教學(xué)能力大賽中多次獲獎(jiǎng)，成為推動(dòng)自治區(qū)學(xué)前教育事業(yè)改革發(fā)展、傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)的中堅(jiān)力量，被譽(yù)為“幼兒教師的搖籃，藝術(shù)人才的沃土”。學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，引育并舉，大力推進(jìn)人才工程。現(xiàn)有教職工315人，其中具有正高級(jí)職稱者6人，副高級(jí)職稱者60人，碩士及以上學(xué)位者102人；1人入選草原英才，1人入選鄂爾多斯英才，1個(gè)團(tuán)隊(duì)入選鄂爾多斯產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才團(tuán)隊(duì)，1個(gè)團(tuán)隊(duì)獲評(píng)自治區(qū)高校優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)校有全國(guó)社科評(píng)審專家、自治區(qū)教材評(píng)審專家、自治區(qū)教學(xué)名師、自治區(qū)教學(xué)能手等各級(jí)各類專家21人，柔性引進(jìn)及外聘專家教授70余人。學(xué)校圍繞立德樹人根本任務(wù)，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，堅(jiān)持“民族、幼教、藝術(shù)”，走出了一條以質(zhì)量求生存、以求發(fā)展的辦學(xué)之路，先后為自治區(qū)乃至全國(guó)培養(yǎng)出2萬(wàn)余名幼兒教師、學(xué)科帶頭人、幼兒園園長(zhǎng)、藝術(shù)人才和文藝尖兵，廣大畢業(yè)生已經(jīng)成為區(qū)內(nèi)外幼兒園和藝術(shù)團(tuán)體的骨干力量，招生就業(yè)始終呈現(xiàn)“入口旺、出口暢”的良好態(tài)勢(shì)；在學(xué)前教育專業(yè)師范生技能大賽、舞蹈大賽、“互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”等比賽中，屢獲國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)大獎(jiǎng)，舞蹈專業(yè)師生曾榮登央視春晚舞臺(tái)。學(xué)校被確定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地”、全國(guó)1+X證書制度試點(diǎn)院校，積極承接國(guó)培計(jì)劃，大力培訓(xùn)自治區(qū)各級(jí)各類幼兒園骨干教師；被確定為“內(nèi)蒙古自治區(qū)烏蘭牧騎人才培訓(xùn)基地”，成立校園烏蘭牧騎，承擔(dān)自治區(qū)烏蘭牧騎隊(duì)員培訓(xùn)項(xiàng)目，多次參加全國(guó)、自治區(qū)和鄂爾多斯市各類大型演出，弘揚(yáng)烏蘭牧騎優(yōu)良傳統(tǒng)，服務(wù)基層人民群眾，有效提升了學(xué)校影響力和美譽(yù)度；成立了內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)前教育學(xué)會(huì)，依托學(xué)會(huì)為自治區(qū)學(xué)前教育發(fā)展組建智庫(kù)，承擔(dān)自治區(qū)學(xué)前教育專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等多項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的研制，有力推動(dòng)自治區(qū)學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展；榮獲全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范單位稱號(hào)，加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)，讓中華民族共同體意識(shí)在廣大師生心中牢牢扎根。開啟新征程，新使命呼喚新作為。學(xué)校將以，牢記“為黨育人、為國(guó)育才”初心使命，立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，融入新發(fā)展格局，堅(jiān)定不移走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展道路，加快推進(jìn)學(xué)校治理能力和治理體系現(xiàn)代化，創(chuàng)新辦學(xué)模式，深化產(chǎn)教融合，為建設(shè)鮮明、服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)突出、支柱性專業(yè)區(qū)內(nèi)一流、標(biāo)志性專業(yè)全國(guó)有較大影響的高水幼兒師范院校而努力奮斗！