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家庭教育心得體會(二)

更新:2023-09-17 08:33:50 高考升學網
強、自立,憧憬未來,奮發向上。愛護孩子的自尊心是建立在相信孩子可以進步的基礎上。對孩子應確信:沒有不好的孩子,只有不好的教育;要相信教育的主導的作用,對孩子既要嚴格要求,又要愛護他們的自尊心。

三、創造良好的家庭氛圍

良好的家庭氛圍可使孩子性格活潑、開朗、大方、好學、誠實、謙遜、合群、愛勞動、愛清潔、守時、守信等,兒童在良好的家庭環境中生活,常以家長為最親、最直接的模仿對象,形成自己的心理定勢和性格特征,家庭氛圍的好壞是兒童心理、行為健康的重要相關因素。兒童的生存離不開家庭,家長首先應為孩子創造一個良好的生活環境。盡管每個家庭因經濟水、住戶條件各有不同,但居室布置整潔、色彩素雅諧調還是可以做到的,使孩子能生活在一個環境舒適、寧靜、溫暖的家庭中。還有的家長極講清潔衛生,各處一塵不染,對孩子限制太多,這也不許玩,那也不許玩,使孩子行動極受限制,這是不可取的。

四、養成良好的作息時間和生活慣

家庭要形成比較固定的生活作息時間,包括休息、吃飯、娛樂、學習等,家長要自覺遵守,長此以往會促使孩子時間觀念的形成,為自覺遵守紀律,維護社會秩序,講究社會公德的良好品行的形成打下基礎。

五、積極配合學校、社會對孩子進行教育

家長應積極主動與教師取得聯系,緊密配合教師,共同做好孩子的教育工作。首先,家長要了解學校的教育規程、教育綱要和有關條例,配合學校及老師共同做好孩子的教育工作。其次,要積極鼓勵孩子參與集體活動,培養孩子集體主義精神和社會交往能力。最后,家長要積極參加班級、學校組織的各項活動,如家長會、家長學校等,可使家長了解學校的常規工作。

作為家長,能與孩子一同成長也是一件快樂的事,在教孩子的過程中也給我們增長了好多知識,十年育樹、百年育人,我們要為做好孩子的第一任老師而努力!


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