體育教學實工作思路一、指導
、堅持“健康一”的指導，促進學生健康成長。
、激發學生的運動興趣，培養學生的終身體育意識與健康行為。
、重視學生主體地位，以學生身心健康發展為中心，充分發揮學生的積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力。
、充分關注學生的個體差異與不同需求，確保每一個學生都受益。
二、工作目標
、認真完成八級和九級體育教學任務，使學生掌握體育基礎知識，基本技能，基本技術。培養學生的興趣。
、認真完成上級領導安排的各種時令性工作和任務。（）帶領訓練隊參加縣級運動會（）配合領導組織開展一屆校運動會。
、每天帶領學生晨練工作，同時每天早操督促學生認真做早操 。
、利用課外活動時間，多組織一些與體育鍛煉與體育比賽項目。如：學生籃球賽，實生排球賽
、好實班主人工作；
（）指導班級日常的晨讀，早讀及晚自，搞好教室和衛生區的衛生。
（）了解他們的學習成績，身體狀況，性格特點及興趣愛好等。
（）管理好兩操，加強學生的身體鍛煉，勞逸結合，提高學習效率，增進身體健康。
三、措施
認真積極參加學校組織的各項學習和活動，認真記學習筆記，寫學習心得，提高自己認識。服從領導，聽從分配，團結同志，關心愛護學生。在工作中時時處處以教師職業道德規范嚴格要求自己，忠于職守，為人師表。
、加大教育力度，不斷提高教育教學質量和教學水。體育教學是整個體育工作的中心環節，因此，上好體育可是重中之重，是對學生進行體育教學的重要手段，在這實期間，我將按照“健康一”的指導，努力探索新課程標準，積極改進自己的授課方式，提高自己的授課水。在教學中嚴格貫徹以學生為主體，以教師為主導的教學，努力使每一位學生都能積極的上好體育課，學好體育知識，增強體質，使教學質量得到有效的提高。
、進一步提高課外教學活動和運動競賽水，學校的體育工作除體育教學以外，還有課外體育活動和運動競賽，這兩項同樣是學校體育工作的重點。課外體育活動是學生非常喜愛的活動形式，它即可以使學生對在體育課上學到的知識進行鞏固，又可以發揮自己的能力去學習自己喜歡的運動項目。基于這一點，對實期間做好輔導，以保證課外體育活動順利的開展。
、為一位實體育教師，我有信心，也有能力把這天的工作做好，為學校爭光。