做培訓幾年了，在培訓機構呆過，也在企業實際做了幾年培訓，從我實際接觸的企業當中，我所處的企業與行業都建立了一個比較不錯的培訓體系，也很高興的在這樣的一個臺上發展成長了自己，讓自己在對培訓有了更深入的學習與實踐，從事培訓專業工作的人總是想把培訓做到完善完美，把培訓體系往深層次去挖掘，把課程講的更好點，時間長一點，互動效果更好一些，現在回過頭來一看，就培訓體系的搭建來說，我必須審視一下自己的思路，對復雜的培訓架構進行分析和調整。

我覺的還是那句話，企業是以追求利潤最大化的組織。培訓工作是企業發展的一個手段，而不是全部。完善的培訓體系固然能給個人帶來完善的職涯發展技能、素質的提高，但是從企業的角度來說，有時候過多的投入得到的效果并不是令人滿意的。我認為，企業培訓體系的核心是在合理的投入前提下，通過培訓體系的運轉主動解決各層級員工的主要培訓需求。培訓就需要投入，沒有投入是不行的，但不是意味著大力度的投入，所以說體系很關鍵，在培訓體系的運轉過中，能夠發現員工的合理需求，反饋到培訓部門，借以逐步的分階段的解決。

倘若沒有培訓體系，就會盲目的提供各種沒有價值的培訓，內容再好，與企業發展不匹配，企業花了大錢，并沒有解決實際的問題。而這種現象在很多企業中廣泛存在，所以說真正的培訓不是講課，那些具有規劃、管理、戰略輔導能力的培訓管理人才，遠比一個講師值錢的多。

很多新企業，上來就想建立完善的培訓體系，想法是好的，投入是巨大的，實在是沒必要的，培訓投入一定要合理，要分析培訓需求。體系不是完美了最好，而是適應當前階段最好。其實通過拍攝銷售示范錄像，通過教學輔導，讓學員以最快的速度復制，是最好的方式，而且效果也會好得多。看到這個層面，就應該理解為什么要借助多媒體設備搞那些碟片了吧。我想，復制拍攝都不是培訓體系的問題，但是能否解決哪些問題，才是培訓管理所需要考慮的。

培訓工作簡單化，只是過程越來越簡單，但是思考要不斷的深入、不斷的復雜。這就是在培訓工作中我們也要區分體力勞動者和腦力勞動者。那些只會講的老師再精彩也是干體力活的，哪些勤于思考，側重于咨詢策劃，挖掘問題，把培訓當作解決問題的一種手段的人，才是腦力勞動者。

中國的培訓事業還處于初級階段，很多時候我們很難區分體力勞動者和腦力勞動者。不過時間會檢驗一切的。做好培訓工作，要更加深入的思考，發現問題，解決問題，問題復雜化才能看到事物的本質，工作簡單化才能不斷的復制利于操作。