夏先生帶著調(diào)皮的炎熱急匆匆地離開了，秋姑娘帶著涼爽的風(fēng)兒來(lái)了。她踏著輕快地腳步，悄悄地來(lái)到了我們的身邊。

秋姑娘拎著沉甸甸的果籃，趁著人們?cè)谧鲐S收的美夢(mèng)時(shí)，輕輕地來(lái)到果園里，把那些成熟的果子掛在枝頭。早上，人們起來(lái)了。發(fā)現(xiàn)一夜之間，果園長(zhǎng)滿了果實(shí)：黃澄澄的梨子掛在枝頭，把樹枝累彎了腰；在茂密的樹葉里，紅彤彤的蘋果唱著歡快的樂曲；小小的杏子也結(jié)著伴，快樂地玩著游戲……人們歡天喜地地摘了起來(lái)，一箱一箱的水果出現(xiàn)在人們的面前。這時(shí)候，涼爽的風(fēng)兒來(lái)了，她不但用手絹擦去了人們額頭上的汗珠，還把還把水果的芳香帶到了遠(yuǎn)方。

美麗的秋姑娘又來(lái)到了田地里，看到那些小小的種子時(shí)，便唱起了《生長(zhǎng)之歌》。那些小種子們聽到了，全都爭(zhēng)先恐后地向上鉆。不一會(huì)兒，田地里也長(zhǎng)滿了果實(shí)：棉花像一朵朵美味的�？煽诘拿藁ㄌ牵坏竟纫矎澲�腰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片海洋；在陽(yáng)光的照射下，那翠綠的韭菜像綠色天使一樣，格外的漂亮。美麗……農(nóng)民伯伯看見了這一幕，咧開了嘴，一邊揮舞著汗水，一邊欣慰地笑了。

當(dāng)秋姑娘做完她的所要做的事后，冬爺爺也要來(lái)了……

這篇文章描寫秋天的美景，語(yǔ)言優(yōu)美。本文語(yǔ)言的美麗之處，不僅在于大量的擬人、比喻等手法的運(yùn)用，更在于作者把這種喜愛之情融入到具體的描繪之中。文章條理清晰，內(nèi)容充實(shí)。