老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了。”

您教會(huì)了我們寫作文、讀書、寫字和做手工。您就像正在燃燒的蠟燭，給了我們光亮。

二年級(jí)下冊(cè)的評(píng)價(jià)冊(cè)上，您提醒我說(shuō)：“尹彥哲小朋友，你是對(duì)板凳有意見嗎？”其實(shí)，我對(duì)板凳沒(méi)有意見，只是坐久了，就感覺屁股癢癢的。我想我上了三年級(jí)會(huì)有改善的。

讀書的時(shí)候，我有的地方讀錯(cuò)了，同學(xué)們笑我，我就沒(méi)了自信。這時(shí)，老師您溫柔地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再來(lái)一次。”

我發(fā)言的時(shí)候，有點(diǎn)斷斷續(xù)續(xù)的，老師您每次都鼓勵(lì)我。

地震的時(shí)候，其他老師都跑下樓去了，您卻走進(jìn)教室，叫我們快點(diǎn)跑出去，等我們都下樓了您才最后下樓。

肖老師，我有好多感謝想對(duì)您說(shuō)，我想把我的感謝融進(jìn)小小的音樂(lè)卡里，優(yōu)美的音樂(lè)就是我對(duì)你無(wú)盡的感激。

肖老師，我想對(duì)您說(shuō)：“您辛苦了，真的辛苦了。”

這篇文章開篇點(diǎn)題，首尾照應(yīng)，表達(dá)了對(duì)老師的不盡感激之情。通過(guò)評(píng)價(jià)冊(cè)、讀書、發(fā)言、地震，這些方面地描寫，突出了老師對(duì)我的關(guān)系和鼓勵(lì)。感情真摯，是一篇不錯(cuò)的文章。