一、黃淮學(xué)院山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上黃淮學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要473分，對應(yīng)的最低錄取位次為213448名，招生錄取人數(shù)為260人;

2、2021年山東高考考生上黃淮學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要476分，對應(yīng)的最低錄取位次為204385名，招生錄取人數(shù)為195人;

3、2020年山東高考考生上黃淮學(xué)院(中外合作)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要483分，對應(yīng)的最低錄取位次為205128名，招生錄取人數(shù)為8人;

4、2020年山東高考考生上黃淮學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要486分，對應(yīng)的最低錄取位次為198485名，招生錄取人數(shù)為79人;

二、黃淮學(xué)院在山東的三年的排名多少可以上

1、2022年黃淮學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2022	綜合	-	1段	260	473	213448	省政府

2、2021年黃淮學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2021	綜合	-	1段	195	476	204385	省政府

3、2020年黃淮學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	選科要求	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
山東	2020	綜合	-	1段	8	483	205128	省政府
山東	2020	綜合	-	1段	79	486	198485	省政府

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三、黃淮學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

?黃淮學(xué)院是2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)置的一所公辦全日制普通本科高校，創(chuàng)立于1971年。學(xué)校位于素有“豫州之腹地、天下之最中”美稱的駐馬店市。現(xiàn)為教育部應(yīng)用技術(shù)大學(xué)改革戰(zhàn)略研究試點院校、應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟副理事長單位、河南省首批示范性應(yīng)用技術(shù)類型本科院校、河南省5G智慧校園試點高校、河南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、河南省“三全育人”綜合改革試點高校、河南省高等學(xué)�；鶎狱h組織建設(shè)先進單位、首屆河南省文明校園（標(biāo)兵）單位。????目前，學(xué)校主要有開源路南北校區(qū)、醫(yī)學(xué)院校區(qū)，總占地面積2760畝，設(shè)有18個二級學(xué)院，1個直屬附屬醫(yī)院。圖書館建筑面積3.5萬方米，館藏紙質(zhì)圖書達201萬冊、電子圖書190萬種、中外文數(shù)據(jù)庫及各類應(yīng)用臺67個。現(xiàn)有本科專業(yè)56個，涵蓋理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)、法學(xué)等十大學(xué)科門類，全日制普通在校生2.1萬人，教職工1521人，專任教師1069人，其中正高級職稱122人、副高級職稱404人，具有博士、碩士學(xué)位教師826人，中原、河南省優(yōu)秀專家、河南省特聘教授、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、河南省教學(xué)名師等200余人，碩士研究生導(dǎo)師90名，并聘請300余名行業(yè)企業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任兼職教師。土木工程教師團隊榮獲首批“全國高校黃大年式教師團隊”，教師發(fā)展中心被評為河南省首批教師教學(xué)發(fā)展示范中心。直屬附屬醫(yī)院駐馬店市中心醫(yī)院綜合能力在全省三級綜合醫(yī)院中排名第三，在全省市級綜合醫(yī)院中排名第一。????年來，學(xué)校緊緊圍繞“建設(shè)鮮明的高水應(yīng)用型大學(xué)”的發(fā)展目標(biāo)，秉承“厚德、博學(xué)、篤行、自強”的校訓(xùn)，持續(xù)弘揚“除了奮斗，別無選擇”的學(xué)校精神，不斷砥礪“唯有創(chuàng)新，方能超越”的黃淮品格，突出地方性，聚焦應(yīng)用型，堅持以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展，落實立德樹人根本任務(wù)，著力培養(yǎng)“理想信念堅定、專業(yè)知識扎實、實踐能力突出，具有創(chuàng)新精神和國際化視野”的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，成功探索了一條“地方性、應(yīng)用型、開放式、國際化”地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展道路。????人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提升。聚焦應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅持“圍繞產(chǎn)業(yè)辦專業(yè)、辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)，圍繞發(fā)展辦大學(xué)、圍繞需求育人才”，大力推進應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系建設(shè)，兩個專業(yè)入選國家級一流專業(yè)建設(shè)點，13個專業(yè)入選省級一流專業(yè)建設(shè)點，國家級、省級一流專業(yè)建設(shè)點位居河南省同類高校前列。按照“新工科、新農(nóng)科、新醫(yī)科、新文科”“四新”理念，深入開展校企“雙主體”培養(yǎng)，構(gòu)建了通識、學(xué)科、專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) “四位一體”的“模塊+臺”化應(yīng)用型課程體系，形成了“知識學(xué)習(xí)+實踐鍛煉+基地就業(yè)”的實踐教學(xué)新生態(tài)。年來，學(xué)校獲批省級一流課程21門、省級教學(xué)改革項目22項，4個應(yīng)用型人才培養(yǎng)項目獲批省級重大項目和重大委托項目，18個教改項目榮獲省級教育教學(xué)成果獎，并入選教育部“建筑信息模型（BIM）”和“工業(yè)機器人操作與運維”“1+X證書制度”試點院校。學(xué)校與鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、信陽師范學(xué)院、中原工學(xué)院、巴基斯坦COMSATS大學(xué)等高校開展聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位被河南省教育廳納入大別山革命老區(qū)教育振興發(fā)展計劃。校企合作推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，打造了“1+N”創(chuàng)客空間集群，構(gòu)建了以“五個融入”為的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系。年來，學(xué)生在國家級、省級學(xué)科競賽中獲獎217項，10名學(xué)生先后入選“全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)英雄100強”。學(xué)校先后獲批國家級科技企業(yè)孵化器、首批國家級眾創(chuàng)空間、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和全國首批“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高�！薄�????科技創(chuàng)新能力持續(xù)增強。學(xué)校主動融入?yún)^(qū)域創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展體系，大力推進科技創(chuàng)新臺和團隊建設(shè)�，F(xiàn)有省級重點學(xué)科9個，省級重點實驗室、省級工程技術(shù)研究中心、省國際聯(lián)合實驗室、省高校人文社科重點研究基地等32個，省級教學(xué)團隊、創(chuàng)新團隊14個，市級教學(xué)科研創(chuàng)新團隊29個，并聘請中國工程院王復(fù)明院士擔(dān)任校學(xué)術(shù)委員會主任。與地方政府、行業(yè)企業(yè)合作組建了“駐馬店產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展研究院”“大別山革命老區(qū)振興發(fā)展研究院”“駐馬店市大數(shù)據(jù)發(fā)展研究院”“駐馬店企業(yè)家學(xué)院”“鄉(xiāng)村振興學(xué)院”“圓通科學(xué)工作院”等產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新服務(wù)臺，“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教融合創(chuàng)新應(yīng)用示范基地”成為全國首批13個建設(shè)學(xué)校之一。學(xué)校共承擔(dān)國家級、省部級科研項目546項，獲得省部級以上科研成果獎39項，橫向科研項目200余項，國家專利225項，在國內(nèi)權(quán)威期刊、CSSCI期刊，SCI、EI收錄期刊發(fā)表高水論文885篇，出版學(xué)術(shù)專著52部。學(xué)校被授予“河南省學(xué)術(shù)交流基地”、“河南省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)”。學(xué)報《天中學(xué)刊》入選“中國人文社會科學(xué)核心期刊”擴展期刊、“全國高校百強社科期刊”。????服務(wù)區(qū)域發(fā)展能力顯著提升。深入推進產(chǎn)教融合、校企校地合作，與254家行業(yè)企業(yè)合作組建“黃淮學(xué)