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感謝四年級(jí)作文

更新:2023-09-17 06:28:20 高考升學(xué)網(wǎng)

作文一:感謝

我最要感謝的人就是閆老師。

閆老師是從我二年級(jí)起,教我到現(xiàn)在的班主任。也是第一次讓我在學(xué)校里學(xué)會(huì)自信的老師。

二年級(jí)時(shí)我很淘氣,不遵守紀(jì)律,還老愛搭下茬。正因?yàn)檫@樣,我沒有評(píng)上班干部。一天,閆老師讓我當(dāng)美術(shù)課代表。我欣喜若狂,真想馬上就把這件事告訴爸爸媽媽。我靜下了一會(huì)兒,想出了閆老師讓我當(dāng)?shù)脑。那么一個(gè)小優(yōu)點(diǎn)閆老師都看得見,真把我們這些小學(xué)生當(dāng)成自己的孩子。有時(shí)閆老師對(duì)我們兇巴巴的,可那是讓我們幾個(gè)淘氣包逼出來(lái)的,閆老師常也很和藹可親的。如今我見到了,我正想著,一個(gè)溫柔的聲音傳進(jìn)我的耳朵。更讓我感動(dòng)得要流淚:“希望你把紀(jì)律管好,下次評(píng)上小隊(duì)干部!”這一定是閆老師鼓勵(lì)我的話。我心里默默地想:閆老師這么信任我,我一定要把紀(jì)律管好,當(dāng)個(gè)合格的美術(shù)課代表。

現(xiàn)在我四年級(jí)了,閆老師還是不斷地給我機(jī)會(huì)。比如:出板報(bào)、收作業(yè)……讓我培養(yǎng)了許多能力。現(xiàn)在我是中隊(duì)干事,我的進(jìn)步都離不開閆老師的教育。

我真想大聲對(duì)閆老師說(shuō):“閆老師,謝謝您!”

作文二:感謝老師

我的老師是一個(gè)好老師,她關(guān)心所有的同學(xué),十分熱愛班級(jí),如果紀(jì)律有問題的同學(xué),她會(huì)以最快的時(shí)間處理的有條不紊;如果學(xué)習(xí)有問題,她會(huì)很快在下課的時(shí)間輔導(dǎo)任何一個(gè)同學(xué);如果衛(wèi)生有問題,她會(huì)讓搞衛(wèi)生的同學(xué)打掃得一塵不染,干干凈凈。

老師有時(shí)很溫柔,對(duì)同學(xué)們十分好。比如有時(shí)某一個(gè)同學(xué)牙掉了,擦出血了,摔壞了,老師會(huì)讓班長(zhǎng)以最快的速度領(lǐng)那個(gè)同學(xué)去醫(yī)務(wù)室包扎傷口或進(jìn)行處理。

老師不但溫柔,有時(shí)還很嚴(yán)厲。比如有時(shí)你在紀(jì)律上犯了錯(cuò)誤,老師會(huì)告訴你、警告你,并細(xì)心的教你改正,而在學(xué)習(xí)上,老師會(huì)讓你把這道題改幾遍在我們班也是常有的事。

我要感謝老師,是老師及時(shí)告訴我們錯(cuò)誤,并催促我們改正。有時(shí)我們考的很好,或最自己周圍很干凈、紀(jì)律好,都會(huì)給予我們鼓勵(lì)。

老師也陪我們打掃教室,如幫助同學(xué)擦黑板(因?yàn)楹诎搴芨,很多同學(xué)夠不著),涮拖布;有的時(shí)候還領(lǐng)我們一起去分擔(dān)區(qū)安排有幾個(gè)人撿哪一塊地方,老師干的分配的活動(dòng)是最累的。

我要感謝老師為我們付出的一切!

作文三:感謝

小鳥要感謝大樹,給了他它一個(gè)溫暖的家;鮮花要感謝太陽(yáng),讓她五花綻放;小草要感謝大地;讓它走遍全天下;雨露要感謝陽(yáng)光,讓它在陽(yáng)光中閃閃發(fā)光。而我,要感謝的是我的母親。她雖然沒有明星那樣有名,但她的愛是偉大的。

為了我的學(xué)習(xí),媽媽嘔心瀝血。在我成績(jī)下降時(shí),媽媽幫我一起解決難題;在我取得好成績(jī)時(shí),媽媽和我一起分享快樂;在我傷心時(shí),媽媽給予我安慰;在我受傷時(shí);媽媽給予我安慰。五年級(jí)時(shí),我的成績(jī)一直排在班上二十名左右,而我也是愛理不理。媽媽這在一旁說(shuō):“你要努力學(xué)習(xí),只有努力才會(huì)取得成功。像你這樣,一定不會(huì)考上好中學(xué)的!甭犃藡寢尩脑挘疫是我行我素,心想:到六年級(jí)時(shí),在努力也行啊!

終于,期末成績(jī)發(fā)下來(lái)了,出乎我的意料。老師發(fā)成績(jī)時(shí),我看了一下前面的同學(xué):太棒了!可我又沒有這個(gè)能力。又看了后面的:切!比我差多了;氐郊液,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這次考試成績(jī)不太理想,但是,你為什么沒有想過超過比你好的同學(xué)呢?”“她們太厲害了,我怕我沒有這個(gè)能力。”“你這樣想就錯(cuò)了,你沒有能力,那她們?yōu)槭裁纯梢阅?這是她們的努力得來(lái)的!眿寢尩囊环,使我那不爭(zhēng)氣的眼淚流了下來(lái),我低頭對(duì)媽媽說(shuō):“嗯,我會(huì)努力的。”

接下來(lái)的日子里,我加倍努力,終于取得老師,媽媽和同學(xué)的信任。媽媽的手一直在我失敗時(shí)給我指出一條明確的道路。

我原想要縷春風(fēng),媽媽卻給我整個(gè)春天;我原想要一朵花,媽媽卻給我整個(gè)花園;我原想要一點(diǎn)快樂,媽媽卻給我一個(gè)快樂的童年;我原想要一片樹葉,媽媽去給我一棵綠茵茵的大樹……如果給我一架愛的天枰,我永遠(yuǎn)無(wú)法是它衡,因?yàn),母愛無(wú)價(jià)。母親,謝謝您!你辛苦了!

作文四:心存感激

童年對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)之寶,我也不例外。在童年里給予我關(guān)懷和幫助的人都像細(xì)雨一樣滋潤(rùn)我的心,更令我對(duì)他們充滿感激。

我要感激父母,感謝他們給予我生命,給予我無(wú)數(shù)的關(guān)愛,令我像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)感激他們。

我要感激學(xué)校,是它令我重溫家的溫暖。是它帶來(lái)了許許多多來(lái)自五湖四海的孩子們,令他們成為一個(gè)溫馨的大家庭,我會(huì)用行動(dòng)來(lái)感激它。

我要感激老師,是他們把我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大門,帶我在知識(shí)的海洋里遨游,是他們?cè)谖易顭o(wú)助的時(shí)候,幫助我,鼓勵(lì)我。我要以我優(yōu)異的成績(jī),來(lái)回報(bào)他們。

我要感激同學(xué),是他們帶著我組成了一個(gè)家,是他們?cè)谖易钚枰獛椭鷷r(shí),支持我,令我不再孤獨(dú)。

這無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)的感激都是由內(nèi)心而發(fā),但是我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。

作文五:感謝老師

我剛來(lái)班里不久,一切事情還不了解。一進(jìn)新班,一張張陌生的臉向我望來(lái),我的心不由自主的“咚咚”直跳。老師給我安排了一個(gè)座位,我心里忐忑不安。

第一節(jié)是語(yǔ)文,老師讓我們背課文,我看著那不熟悉的課文,不由的手心出汗。我讀得像走在一條彎彎曲曲的小路上,跌跌撞撞,磕磕拌拌,極不流利。教師卻沒有批評(píng)我,只是對(duì)我說(shuō):“沒事,多多練就好了!痹趧e人看來(lái),這句話沒有什么意義,可在我看來(lái),卻是個(gè)極大的鼓勵(lì)。

在做練題時(shí),我有許多地方不會(huì),老師都會(huì)給我細(xì)心的講解,使我萬(wàn)分感動(dòng)。

啊,老師,你是多么偉大!你是我最敬佩的人,也是我最尊重的人!老師,你是陽(yáng)光雨露,滋養(yǎng)著我們這些剛剛發(fā)芽的小花。

老師,我要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)你的厚望!

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