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政府工作報告釋放了哪些教育政策信號(二)

更新:2023-09-16 07:42:42 高考升學網
顯下降,不僅與中央本級財政教育支出剛性增強有關,更重要的是和地方財政對教育事業的持續支持分不開的。

  從深層次來看,之所以呈現促進教育公的新局面,根本在于中央關于切實轉變政府職能、深化行政體制改革、創新行政管理方式的決策初見成效,各級政府的職責和作用,主要是保持宏觀經濟穩定,加強和優化公共服務,保障公競爭,加強市場監管,維護市場秩序,推動可持續發展,促進共同富裕,彌補市場失靈,特別是在加強中央政府宏觀調控職責和能力,加強地方政府公共服務職責方面已經邁開新的步伐。

  關于前進中的困難和挑戰,政府工作報告概要指出:“群眾對醫療、養老、住房、交通、教育、收入分配、食品安全、社會治安等還有不少不滿意的地方。”為了破解困難、應對挑戰,政府工作報告明確承諾:“繼續推進科技、教育、文化、醫藥衛生、養老保險、事業單位、住房公積金等領域改革。發展需要改革添動力,群眾期盼改革出實效,我們要努力交出一份為發展加力、讓人民受益的改革答卷。”

促進教育公發展和質量提升,對今年教育改革發展提出了四個方面總要求

  “立國之道,惟在富民”。政府工作報告在對工作進行總體部署時,明確要求增加公共產品和服務供給,加大政府對教育投入,鼓勵社會參與,提高供給效率,認為“這既能補短板、惠民生,也有利于擴需求、促發展”。這里所釋放的政策導向信號,就是在全面深化改革的關鍵之年、全面推進依法治國的開局之年、穩增長調結構的緊要之年,同時也是“十二五”收官之年和“十三五”規劃綱要編制之年,既要確保政府支持公共服務職責到位,又要廣泛調動社會力量參與積極性,努力為社會提供多樣化服務,更好滿足人民需求。

  關于今年工作重點,政府工作報告在“持續推進民生改善和社會建設”方面,以“促進教育公發展和質量提升”為主題,對教育改革發展提出了四個方面總體要求。

  一是全面貫徹黨的教育方針,立足教育為服務、為人民服務的全局,強調教育的根本任務和重要使命。政府工作報告指出:“教育是今天的事業、明天的希望。要堅持立德樹人,增強學生的社會責任感、創新精神、實踐能力,培養和接班人。”總體上看,教育的可持續發展,是提高國民素質、促進人的全面發展的根本途徑,而且寄托著億萬學子及其家庭對美好生活的期盼,更是實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的奠基工程,因此,政府工作報告的上述要求,正是教育系統和全社會

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