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小學現奇葩數學題折射教育大問題

更新:2023-09-20 03:32:13 高考升學網

  “小明今年8歲,爸爸的年齡是明明的3倍,爺爺的年齡是爸爸年齡的6倍多3歲,爸爸、爺爺今年各多少歲?”3日上午,有宿遷網友在網上發布了這樣一道數學題,雖然答案很簡單,但算出的結果卻讓網友感慨:“生物老師看到后該哭了!”原來爺爺的年齡是147歲,難道小明的爸爸15歲就結了婚,老爺子120多歲高齡才生下小明的爸爸?(11月4日《現代快報》)

  看似一道普通的數學題,但因為答案太過違反常理,難怪會引發網友激情發帖和跟帖譏諷。可以講,個別教師命題的不嚴肅、不嚴謹,傷害了整個教師群體的形象。

  數學題不是簡單的數字運算,其間還應滲透著學科的邏輯性、常識性、趣味性和人文性。很明顯,這道奇葩的數學題,只有簡單的運算功能,邏輯性、常識性、趣味性和人文性嚴重不足,以致于鬧出令人捧腹的大笑話。

  宿遷的這位數學教師之所以會“創新”出的這道神題,首先源于其敬業精神缺乏。教師擔負著傳道授業解惑之重任,故而要非常敬業,要極其慎重的對待每一次備課與上課、每一次作業與批改,每一次輔導與談話,不能做一天和尚撞一天鐘。要知道,以教師“昏昏”就難以讓學生“昭昭”,嚴重一點兒說,會誤人子弟。其次,源于其專業素養不高。只要稍稍想一想,就不難發現該數學題有多荒唐,可這位數學教師偏偏就沒有及時發現自己的錯誤,最終整出地球人都知道的大笑話,如此專業素養真的讓人不敢恭維。

  毫不夸張的講,命題上出現的瑕疵,其實也是一次教學事故;更重要的是,隨著網絡的迅速傳播,這一教學事故已經演變為受民眾關注度較高的公共事件,人們會議論教師群體,會議論中國的基礎教育。

  讓教師成為社會所信賴和尊敬的人,需要每一個教師的敬業勤勉、勇于創新。每一個教師都要樹立這樣的理念:教師不是簡單的職業而是崇高的事業。

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