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2020對教師的評語(二)

更新:2023-09-18 04:47:30 高考升學網
學習的樂趣,在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。

  14、上課時,李老師能夠從學生實際出發,適當緩和課堂氣氛,充分調動學生學習的積極性,使學生在學習之余能夠在調節氣氛的過程中學習做人的道理,幫助我們形成正確的世界觀。

  15、李老師講課總是給人一種明明白白的感覺,例如在連續信號頻域分析這一章節,內容很多,關系繁雜,而李老師清晰的講課思路及深入淺出的表達,讓我們能很快的接受,并且從中我們不僅知道“其然”,也知道“其所以然”。

  16、信號與系統的課堂氣氛活躍,師生互動良好。李老師的幽默言語是課堂氣氛的絕佳調節劑,從始之終,同學們總能保持強烈的興趣及注意力。老師的這種授課理念深為廣大同學所贊賞。

  17、課堂中,李老師是一個富有經驗,工作認真負責的優秀老師。在課外,李老師對同學也很關心,有什么困難找李老師,總會得到一些有益的指導。

  18、我們李老師授課時生動形象,極具幽默感,非常能調動課堂氣氛,寓教于樂,激發學生無限興趣。這也是李老師的課到課率極高的原因之一,李老師上課條理清晰,容量大,讓同學能真正有興趣,有目的地集中精力聽兩節課,學到知識。

  19、李老師授課時重點突出,合理使用各種教學形式,比如在重點講解某一部分時,為了能夠確保學生聽懂,充分利用黑板推理,演算比較清晰,易于讓學生接受的特點。 李老師嚴于律己,從不遲到早退,給學生起到模范表率作用。

  20、最讓我們喜歡他的原因還有,他不僅僅是傳道授業解惑,而且常常對學生進行政治教育,開導學生,勸告我們努力學習,刻苦奮進,珍惜今天的時光。

  21、李輝老師作為我們信號與系統的授課教師,對工作認真負責,一絲不茍,對學生因材施教,使我們對信號系統這門課產生了濃厚的興趣。

  22、李老師采用多媒體輔助教學,制作的電子教案詳略得當,重點與難點區分的非常清楚,使我們依靠它能及時跟上老師的思維。李老師教學經驗豐富,很復雜的問題他能用很通俗易懂的語言講清楚,使我們的信號系統這門課學地相當輕松,學習成績得到了較大的提高。

  23、李老師幽默風趣,上課氣氛活躍。老師和學生的互動性得到了充分的體現。我們從他那里學到的不僅僅是科學文化知識,更有學習方法和做人的道理。

  24、李輝老師擔任課程教師,認真負責,有很強的敬業精神,和藹可親,幽默風趣,課堂氣氛十分活躍,講課有,很受學生歡迎。

  25、李輝老師講課以電子課件為主,課間詳細,講授認真,兼有課堂教學,內容豐富以最

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