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班主任工作計劃三年級2019(二)

更新:2023-09-15 12:07:06 高考升學網
等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  (7)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  (8)重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養學生的參與意識。

  五、.班主任工作思路

  1.以人為本,教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學習環境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。

  5.關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  三年級2015班主任工作計劃(二)

  今年我與學生一起升入三年級,作為班主任,要與學生心與心的溝通,達成共識,把培養學生成才作為當之無愧的任務,20xx--20xx學年度三年級班主任工作計劃。一個班的好壞與班主任息息相關。班主任是聯系學校與學生的橋梁,上級的指示精神要靠班主任傳達,學生的、生活、學習要靠班主任來調節。所以,作好班主任工作,有利于班級的學風正不正,學習態度端不端正,學習動機是否明確的問題,因此,作好班主任計劃,有利于學校工作的正常開展。根據我班的實際情況,結合班上特點,我特訂出以下計劃。

  一、學生情況分析:

  我班有10名學生,7名男生,3名女生,我班學生由于年齡較小,所以比較調皮,班級活動難以進行,在班級里如黃志強、任華軍、韓慶旺是屬于較好的學生,他們有的耳朵屬于輕度弱聽;劉志偉屬于智力障礙,許旭屬于輕微多動癥。雖然班級整體學習水不是太高,但通過兩年的努力,他們已經每個人多多少少都有了相當大的進步,相信他們新的學期將會有更大的進步。

  二、班級常規教育方面

  從二年級升到三年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規章制度對于他們來說是比較生疏的,為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要一點,小一點,實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用晨會的時間以及在日常學習的

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