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班主任工作手冊,班主任工作手冊內容模板和怎么寫(三)

更新:2023-09-19 04:02:23 高考升學網
為爭取優良成績而樹立信心,預防考試時的畏怯心理,防止考試作弊。

5、指導學生逐步學會自學,注意科學用腦和勞逸結合。

6、創設優美的學習環境的優化學習的心理環境。

7、指導學生閱讀有益身心健康和增長知識的讀外讀物。

8、指導學生利用教育現代網絡,努力拓寬知識面。

9、組織鼓勵學生參加各種興趣小組活動,發展學生的業余愛好。

10、教育學生不偏科,注重學生全面發展。

六、培養先進生轉化后進生

1、善于發現優秀學生與有特長的學生。

2、對優秀生加強培養,給予恰當的職務,培養對集體工作高度的責任感。

3、引導優秀生樣心同學,尤其要幫助后進同學,要做到責己嚴,責人寬。

4、發現有某種特長的學生,揚長避短,促進發展愛好特長。

5、了解后進生心理上的矛盾,進行正面教育,與他們交朋友。

6、善于發現后進生的閃光點,學會賞識后進生使他們感到班集體的溫暖。

7、培養和啟發學困生學習興趣,抓反復,反復抓。

8、加強優秀生和后進生的教育,培養他們識別是非的能力,抵制社會上不良影響。

七、保障學生身心健康

1、重視抓好學生早操,眼保健操等體育活動。

2、培養學生具有健康向上的積極情緒,引導學生做到自知、自愛、自強、自制、自持,促進心理健康。

3、細心觀察學生心理異常表現,及時給予心理疏導,預防心理疾病。

4、抓好教室與公共場地的環境衛生和個人衛生,讓學生養成良好的衛生慣。

八、協調教育力量

1、協調班級全體任課教師的教育要求,做到對學生教育步調一致。

2、通過家訪、家長會、家校聯系卡等形式協調家庭與學校教育的關系,引導與指導家長以正確態度和合理方法教育子女。

3、重視調動社會其他教育力量(圖書館、影劇院、居委會、婦聯、關心下一代委員會等)協調一致以教好學生。

4、要充分發揮少先組織的作用,使班級工作與少先隊工作發揮合力作用。

九、抓好班級各種表冊的管理工作

班級情況記載本,學生點名冊等。

十、期未常規工作

1、做好評好優干、三好生、積極分子、特長生、操行評定、分數人冊等工作。

2、寫好總結

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