今天下午，我和老師在班里玩了一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫夾豆子。

老師首先拿出了幾雙筷子，還有杯子和黃豆、綠豆，老師說(shuō)：“夾到黃豆得1分，夾到綠豆得2分，說(shuō)話的扣5分，下位的扣10分，回答對(duì)問(wèn)題的加3分”。老師就把道具給了我們，雖著老師的喊聲，我就小心翼翼地夾豆子，豆子像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，我好不容易夾到的豆子，他們就像坐滑梯一樣的滑了下去，我感覺(jué)這和速度肯定有關(guān)系，所以，我就放慢了速度，這辦法還真有用，我越夾越好，老師又喊了一聲。叫我們停下來(lái)，老師說(shuō)：“現(xiàn)在大家數(shù)數(shù)一共有多少分”，我仔細(xì)的數(shù)著1分、2分、3分……共四十一分。第二場(chǎng)開(kāi)始了，我把第一場(chǎng)的分加上，我?jiàn)A了一百三十分。老師又給我們加了五分，我的分?jǐn)?shù)最多，我的心情很高興，老師又送給我五個(gè)貼畫(huà)。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了團(tuán)結(jié)的道理，團(tuán)結(jié)就是力量。

文章布局合理，開(kāi)篇點(diǎn)題，然后敘述“我”和老師夾豆子的經(jīng)過(guò)，敘事條理清楚，立意深刻，結(jié)尾深化文章主題，語(yǔ)言流暢自然，把整個(gè)過(guò)程描寫(xiě)得形象生動(dòng)具體，很好。