重視員工意愿性 提高培訓(xùn)效果

員工培訓(xùn)工作是企業(yè)推行“學(xué)習(xí)型”組織建設(shè)的重要手段，而培訓(xùn)效果是我們長期追求的重要目標(biāo)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，知識(shí)日新月異的當(dāng)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，培訓(xùn)效果能不能實(shí)現(xiàn)，是直接關(guān)系到一個(gè)組織的能不能持續(xù)成長，一個(gè)企業(yè)能不能成功的重要因素。那么，應(yīng)該如何提高培訓(xùn)效果呢？

誠然，能夠提高培訓(xùn)效果的方式和手段很多，如：培訓(xùn)的針對(duì)性、培訓(xùn)內(nèi)容的選擇、培訓(xùn)師的選擇、培訓(xùn)方式選擇、培訓(xùn)場(chǎng)地布置、培訓(xùn)評(píng)估考核等等。但是，我認(rèn)為無論我們想在培訓(xùn)哪個(gè)環(huán)節(jié)積極采取相關(guān)措施，其無一不是以“員工意愿性”為出發(fā)點(diǎn)的。因?yàn)椋瑔T工意愿程度的高低直接決定著培訓(xùn)效果。員工意愿程度高，愿意接受培訓(xùn)，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容非常感興趣，對(duì)培訓(xùn)老師非常仰慕，對(duì)培訓(xùn)形式及培訓(xùn)的布置非常喜歡，培訓(xùn)后對(duì)他非常有用，那么，培訓(xùn)效果就非常好。反之，培訓(xùn)就不會(huì)得到理想的效果。可見，想提高培訓(xùn)效果，必須強(qiáng)化對(duì)員工意愿性的管理。

為什么有的員工非常愿意接受培訓(xùn)，把每一次培訓(xùn)都當(dāng)做自己成長的機(jī)會(huì)，而有的員工總是在被動(dòng)地接受培訓(xùn)，總認(rèn)為培訓(xùn)是畫蛇添足，是企業(yè)給工人增添的額外的負(fù)擔(dān)？對(duì)任何企業(yè)，任何員工來說，培訓(xùn)本身是一件好事，而為什么總會(huì)有很多的員工不能理解？而要想解決這些問題，我認(rèn)為我們培訓(xùn)管理人員的最主要任務(wù)不是培訓(xùn)，而是把“培訓(xùn)”這件事宣傳好，也就是說要把“什么培是訓(xùn)，為什么要培訓(xùn)，培訓(xùn)與員工有什么關(guān)系，應(yīng)該如何看待培訓(xùn)”等系列問題宣傳好。

較高的員工意愿度，是培訓(xùn)效果的有效保證，而員工意愿度的提升，不僅需要我們管理者的不斷強(qiáng)化，更需要廣大員工的正確認(rèn)識(shí)。