考試內容包括：知識點的考核的水要求以《全日制義務教育化學課程標準(2011年版)》和《九年級化學教材》(人教版)為準則，其中對部分內容在命題中予以說明和限制。以下實驗考生需掌握：粗鹽中難容性雜質的去除；氧氣的實驗室制取與性質；二氧化碳的實驗室制取與性質；金屬的物理性質和化學性質；燃燒的條件；一定質量分數的氯化鈉溶液的配制；溶液酸堿性的檢驗；酸、堿的化學性質。知識內容方面，不要求5種或5種以上的物質的鑒別；不要求不加任何試劑的物質鑒別；不要求有關溶解度、結晶、析晶的有關計算；只要求掌握溶液中溶質質量分數概念計算和加水稀釋的計算；對尿素、磷酸二氫鈣、磷酸二氫銨等化肥只要求識別，不要求寫化學式；不要求識別復雜的物質構成；只要求會判斷一些易分辨、典型的物理變化和化學變化；只要求由一種反應物(或生成物)的質量求生成物(或反應物)的質量(雜質不參加反應的計算)；不要求多步反應的計算、過量計算、類似鐵片與硫酸銅溶液反應的差量計算等。

解讀：溫故知新構建知識網絡

今年的畢業生學業考試說明與去年完全一致。下一步，考生最好按先專塊、后綜合、后實戰練兵的順序進行復，注重以下幾點：加強化學用語的書寫；重視教材和基礎，防止超綱復；注重知識體系的建立，能通過已有知識遷移解決新問題。實驗部分三大氣體的制取年年考，后期最好能多做多想。中考計算題幾乎年年考查兩點——第一道是化學式計算和第二道化學方程式綜合計算(類型比較固定——文字描述性、圖形性、表格數據分析性等)，所以建議最好把前幾年的計算歸納總結。