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小生活·大科學簡案主題班會

更新:2023-09-15 11:10:07 高考升學網

  “小生活·大科學”主題班會簡案

  班會主題:小生活·大科學

  班會目的:

  1、開闊學生的視野,豐富學生科普知識。

  2、讓學生了解科學在我們生活中所起的作用及影響。

  用科學的眼光,看待生活中的現象;用科學的方法,培養自己良好的慣。

  3、激發學生的求知欲和對科學技術的熱愛之情。

  4、從小培養學生對科學的興趣和熱愛科學、勇于創新的好品質,使他們養成善于觀察、思考的好慣。

  班會準備:

  1、多媒體課件、主持人講稿(輔助主持人講解),設計班會流程。

  2、收集相關主題的科普動畫、科普謎語。

  班會過程:

  主持人宣布班會開始:

  1、引入科技與生活息息相關,并播放動畫《科技,使生活更美好》

  2、欣賞動畫,了解生活中的一些自然現象。

  3、猜謎游戲

  4、欣賞動畫,培養良好科學的行為慣。

  5、班主任講話

  主持人宣布班會結束。

  班會總結:

  本次班會主要是通過兩大環節進行的:學和考。學是通過提出問題,讓學生思考,播放動畫,解答學生的疑問,從而讓學生學習到科學知識;考是通過有趣的猜謎語的方式,考學生的科普知識。兩個環節互相結合,輕松有趣又富有知識性的動畫及緊張的謎語搶答,讓學生在快樂的氣氛中學習科學知識,寓學娛樂,使得比較抽象的科學知識變得生動有趣。

  此次班會是由兩位學生當主持人,整個過程都是由學生主導的,并全程參與的。執行過程基本上是按照原計劃進行的。活動的情況及班會過程中的氣氛都不錯,同學們都能踴躍參加此次的班會。

  不足的是在過程中,主持人進行得比較快,學生自由發言時間少,互動不充足,所以最后還剩下一點時間。不過整體效果都還不錯。

  雖然此次班會所列舉的是生活中的小事例、小慣,但可以從中看出了大道理、大科學。通過此次的班會活動,是希望學生在以后的學習生活中,無論事情大小,都能用科學的眼光去看待生活中的各種現象,能用科學的方法,培養自己良好的科學行為慣。同時,也通過此次班會,培養學生獨立自主的能力及學習探究科學的精神。


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