教學要求:

　　1， 通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識。

　　2， 通過學習，交流，了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

　　3， 在了解的基礎上，進一步樹立尊敬老師的，以實際行動慶祝教師節(jié)。

　　教學過程:

　　一， 序

　　老師:同學們好，這節(jié)課我們是班會課，在上課之前老師要給大家猜一個謎語:

　　秋高氣爽節(jié)日到，落葉翩翩來祝賀。

　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。

　　打一節(jié)日名稱----------------------------------------------謎底:教師節(jié)

　　老師:很好，同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是"慶祝教師節(jié)"。

　　板書:慶祝教師節(jié)

　　二，"教師節(jié)"知識搶答題.

　　老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題，以小組為單位進行比賽，每題時分，積分最高勝出。

　　(學生答題比賽)

　　1， 教師節(jié)是哪一年成立的 今年是第幾屆

　　2， 每年的幾月幾日是教師節(jié)

　　3， 你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰

　　4， 人們常把教師比作什么

　　(春蠶，蠟燭，園丁，工程師)

　　比賽后評比，獲勝小組領獎。

　　老師:進行完激烈，緊張的比賽后，相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎 我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。下面就請兩位同學講述兩個感人的小故事。

　　三， 學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事.

　　請一位男同學講故事:《程門立雪》

　　請一位女同學講故事:《毛澤東尊師》

　　四，學習一首贊教師的兒歌.

　　學生學習兒歌

　　如果我們是星星，您就是藍天.

　　如果我是小草，您就是大地.

　　如果我們是小鳥，那您是鳥媽媽教會了我們飛行.

　　如果我們是小樹，那您是陽光雨露，滋潤了我們.

　　如果我們是小魚，那您是大海培育育了我們……

　　啊!我愛您!

　　五，總結.

　　老師:今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答，聽了故事，還學習了一首兒歌，更重要的是大家懂得了尊師從教的道理，希望大家今后要努力學習，以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。